La formación a través de las didácticas académicas en la formación de ingenieros permite aplicar conceptos técnicos, teorías, teoremas y fórmulas de una forma diferente y agradable para los estudiantes que ven en estos ejercicios de simulación, un acercamiento a la industria real. Las didácticas académicas en la formación de ingenieros están orientadas a simular los procesos de producción, los sistemas de información, los indicadores de gestión, los modelos, las superficies de trabajo y otras actividades industriales, con un grado de complejidad acorde al avance académico de los grupos a los que particularmente van dirigidos. El objetivo principal es realizar los ejercicios, identificar y proponer mejoras a los procesos y repetir las didácticas aplicando los mejoramientos propuestos, analizando los resultados en términos de incremento de la productividad, donde se evidencie con claridad el aumento de los niveles de satisfacción de los clientes (internos – externos), se logren mejores estándares en los indicadores de gestión, se aumente la integración de los trabajadores en un entorno ergonómico más adecuado y reflejen resultados en los niveles de clima laboral.
Unidad 1. Didáctica para el diseño de superficies de trabajo
Unidad 2. La formación a través de la didáctica en el diseño de indicadores
Unidad 3. Didáctica para el Modelo de Gestión de Inventarios de revisión continua
Unidad 4. Logistic GAME
Unidad 5. Listas de materiales BOM (Bill Of Materials)
Unidad 6. Didáctica para el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo
Unidad 7. El juego de la cerveza
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