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Cubierta para Didácticas académicas para la formación de ingenieros

ISBN-13 (15) 978-958-5498-28-0

Publicado junio 8, 2020
Colección Libro de texto

Didácticas académicas para la formación de ingenieros


La formación a través de las didácticas académicas en la formación de ingenieros permite aplicar conceptos técnicos, teorías, teoremas y fórmulas de una forma diferente y agradable para los estudiantes que ven en estos ejercicios de simulación, un acercamiento a la industria real. Las didácticas académicas en la formación de ingenieros están orientadas a simular los procesos de producción, los sistemas de información, los indicadores de gestión, los modelos, las superficies de trabajo y otras actividades industriales, con un grado de complejidad acorde al avance académico de los grupos a los que particularmente van dirigidos. El objetivo principal es realizar los ejercicios, identificar y proponer mejoras a los procesos y repetir las didácticas aplicando los mejoramientos propuestos, analizando los resultados en términos de incremento de la productividad, donde se evidencie con claridad el aumento de los niveles de satisfacción de los clientes (internos – externos), se logren mejores estándares en los indicadores de gestión, se aumente la integración de los trabajadores en un entorno ergonómico más adecuado y reflejen resultados en los niveles de clima laboral.

Palabras clave: didáctica, producción, mejoramiento, creatividad, aprendizaje, medición




Nelson Humberto Cruz Villarraga
Uniagustiniana

Unidad 1. Didáctica para el diseño de superficies de trabajo
Unidad 2. La formación a través de la didáctica en el diseño de indicadores
Unidad 3. Didáctica para el Modelo de Gestión de Inventarios de revisión continua
Unidad 4. Logistic GAME
Unidad 5. Listas de materiales BOM (Bill Of Materials)
Unidad 6. Didáctica para el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo
Unidad 7. El juego de la cerveza

Unidad 1

Alfonso, F. (2007). Ingeniería de métodos. Globalización: Técnicas para el manejo eficiente de recursos en organizaciones fabriles, de servicios y hospitalarias. Guayaquil, Ecuador: Universidad de Guayaquil

Iafrancesco, G. M. (2003). La educación integral en el preescolar: propuesta pedagógica. Bogotá, Colombia: Editorial Magisterio.

Jiménez, C. (2000). Lúdica y recreación. Bogotá: Editorial Magisterio.

Jiménez, C. (2005). Pedagogía lúdica: el taller cotidiano y sus aplicaciones. Armenia, Colombia: Kinesis.

Muther, R. (1970). Distribución en planta. Barcelona, España: Editorial Hispano Europea.

Niebel, B. W. (2009). Ingeniería industrial: Métodos, estándares y diseño del trabajo. Ciudad de México: Mc Graw Hill.

Unidad 2

Amaya A., J. (2005). Gerencia planeación y estrategia. Fundamentos, modelo y software de planeación. Bucaramanga: Universidad Santo Tomás.

Ríos Giraldo, R. M. (2014). Seguimiento, medición, análisis y mejora en los sistemas de gestión. Bogotá D.C.: Icontec.

Unidad 3

Ballou, R. H. (1987). Basic Business Logistics: Transportation, Materials Management and Physical Distribution. (2a. ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.Lean

Manufacturing. (2017). Los 8 grandes despilfarros (mudas) de tu empresa. Recuperado de: http://www.leanmanufacturinghoy.com/lean-manufacturing-los-8-grandes-despilfarros-mudas-de-tu-empresa/

Montgomery, D. C. (2014). Control Estadístico de la Calidad. Ciudad de México: LIMUSA.

Nahmias, S. (2009). Análisis de la producción y las operaciones. Ciudad de México: Mc Graw Hill.

Schroeder, R. G. (2006). Administración de Operaciones, concepto y casos contemporáneos. Ciudad de México: Editorial McGraw-Hill.

Unidad 4

Anaya, T., Julio, J., (2011). Logística Integral: la gestión operativa de la empresa. Madrid, España: Gráficas Dehon.

Ballou, Ronald H. (1987). Basic Business Logistics: Transportation, Materials Management and Physical Distribution (2a. ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.

Council of Supply Chain Management Professionals. (2019). De las normas del Consejo de la Dirección Logística. Recuperado de http://www.clm1.org.

Llamazares, O. (2011). Guía Práctica de los Incoterms 2010. Madrid, España: Global Marketing Strategies

Carranza, O., Sabria, F., Resende, P. Maltz, A. (2005). Logística: mejores prácticas en Latinoamérica. Ciudad de México.: Internacional Thomson Editores.

Unidad 5

Baca U., G., Cruz V., M., Cristóbal V., M. A., Gutiérrez M., J. C., Pacheco E., A.bA. et al (2014). Introducción a la ingeniería industrial. Ciudad de México: Grupo Editorial Patria s.a. de CV.

Krajewski, L., Ritzam, L. y Malhotra, M. (2008). Administración de Operaciones: estrategia y análisis. Ciudad de México: Pearson

Nahamias, S. (2009). Análisis de la producción y las operaciones. Ciudad de Mexico: McGraw Hill.

Sipper, Daniel., Bulfin, Robert. Planeación y control de la producción. México, McGraw Hill.

Vollmann, T. E., Whybark D., C., Berry, W. y Jacobs, R. (2005). Planeación y control de la producción: administración de la cadena de suministros. Ciudad de México: McGraw-Hill Interamericana.

Unidad 6

Chiavenato, I. (2007). Administración de los recursos humanos (6ta ed.). Editorial McGraw Hill.

Delgado, M. I. (2006). Gestión de recursos humanos. Editorial Pearson Educación.

Unidad 7

Baca U., G., Cruz V., M., Cristóbal V., M, A., Gutiérrez M., J. C., Pacheco E., A., et al. (2014). Introducción a la ingeniería industrial. Ciudad de México: Grupo Editorial Patria s.a. de CV.

Lépez, C., F. J. (2013). Indicadores de gestión. Bogotá D.C., Icontec Internacional.

Nahmias, S. (2009). Análisis de la producción y las operaciones. Ciudad de México: McGraw Hill.

Sipper, D. y Bulfin, R. Planeación y control de la producción. México, Mc Graw Hill.

Vollman., T. E., Whybark, D. C., Berry, W. y Jacobs, R. (2005). Planeación y control de la producción. Administración de la cadena de suministros. Ciudad de México: McGraw-Hill interamericana.