Desarrollo, innovación y tecnología
en los países de la Alianza del Pacífico

Editores

Este libro es resultado de la convocatoria realizada por la Universidad César Vallejo (Sede Trujillo – Perú), la Universidad de Nariño (Pasto -Colombia) y la Universitaria Agustiniana (Bogotá – Colombia) en el marco del evento periódico “Cumbre Mundial de Investigación e Innovación Tecnológica – Gratisum” organizado por la vicerrectoría de la UCV. Este primer volumen pretende mostrar el contexto habilitante para el desarrollo de ciencia, tecnología e innovación en el marco de las teorías de desarrollo y crecimiento económico, tratando temáticas relacionadas con el comercio internacional, las condiciones del mercado laboral, certificaciones de calidad y condiciones de mercado en actividades específicas. A su vez, muestra experiencias específicas de innovación social, concretamente en un entorno rural y educativo. Estas alternativas ponen de manifiesto la necesidad de crear escenarios locales que promuevan la creación de conocimiento compartido y la importancia de crear valor social, ambiental y económico para diferenciar a los países del acuerdo en el mercado internacional.

La Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) es un componente esencial para la materialización del progreso de las economías en cuanto a la acumulación de capital humano, físico y financiero. Este componente sugiere la construcción de conocimiento como base para la transformación de procesos de producción, modelos de negocios y patrones de consumo. De acuerdo con Solow (1957), los avances tecnológicos se encuentran incluidos en el crecimiento del capital, incluyendo la adquisición de nueva maquinaria y equipo, así como la construcción de nuevas fábricas.

Esta explicación sobre la importancia de la tecnología trasciende al aumento de la frontera de posibilidades de producción cuando se analiza como un elemento que se explica endógenamente en el modelo de crecimiento. De esta manera se sustituyen los modelos teóricos clásicos donde las economías tenían rendimientos constantes a escala, por unos modelos que explican la dinámica económica a través de rendimientos crecientes a escala, en otras, atribuidos a la inclusión de cambio tecnológico o avance en conocimiento (Romer, 1986; Sala-i-Martin, 1994).

La formación de capital humano pasa a tener una importancia significativa, pues permite la consolidación de externalidades positivas tanto al interior como exterior de las organizaciones. Esta concepción pone en el centro del análisis el crecimiento del stock de capital humano que se incrementaría a través del tiempo y permitiría un crecimiento autosostenido (Romer, 1986; Stokey, 1991). El incremento y mejora de capital humano, entre otras, puede estar impulsado por el proceso de aprendizaje de las organizaciones y trabajadores a partir del Learning by doing (aprender haciendo), sustentado en mayores niveles de inversión y más años de escolaridad -educación formal- (Romer, 1988).

Este proceso de aprendizaje a nivel organizacional puede trasladarse a toda la economía, combinando los supuestos de Learning by doing y Spillovers de conocimiento. Este último hace referencia a la capacidad que tienen las economías de extender los conocimientos no sólo al interior de la organización, sino también al exterior (Romer, 1988). Este acervo de conocimiento que se difunde genera externalidades positivas para los agentes del mercado, es decir, es beneficioso para la sociedad en cuanto permite la trasmisión de técnicas, prácticas y tecnologías adaptables al proceso productivo.

Una implicación empírica de la introducción de los modelos de crecimiento endógeno que se han venido describiendo fue la consideración de éxito de las políticas de apertura comercial como impulsor de crecimiento. Grossman y Helpman (1991) afirman que un determinante del crecimiento de los países es su grado de apertura al comercio exterior. Estos autores encuentran una relación positiva entre el comercio y la difusión tecnológica, ya que los procesos en un contexto de apertura tienden a ser interdependientes; en teoría, son los países menos desarrollados los que se benefician en mayor medida pues pueden acceder a tecnología mundial, no obstante, en la práctica, los flujos de tecnología no son automáticos.

Una alternativa a esta explicación sobre el crecimiento económico se presenta con la inclusión del término innovación como un proceso de destrucción creativa propuesto por Schumpeter (1968, 1978). En particular, esto explicaría las condiciones de mercado en un escenario donde existe una competencia que impulsa el comportamiento innovador de los empresarios, aspecto que en sí mismo mostraría una economía que se mantiene en constante evolución y cambio (Medina-Smith, 1996), y en donde los disruptores en dicho mercado sacarían de la senda de crecimiento estable a los países.

Otros modelos posteriores en el marco schumpeteriano de innovación explicaron no sólo el proceso de creación de nuevas ideas con el objetivo de destruir las utilidades de empresas con antiguas ideas, productos, modelos de negocio, procesos y otros, sino también, en donde las empresas/instituciones invierten capitales en I+D para la mejora de productos/servicios ya existentes (Aghion y Howitt, 1992; Aghion & Howitt, 1998). Esta nueva conceptualización hace énfasis en las mejoras de calidad como respuesta a una demanda cada vez más exigente tanto a nivel de preferencia individual como social; esto último explicado fundamentalmente en el cumplimiento de objetivos económicos, sociales y ambientales plasmados como deseables para la sociedad.

Algunos autores coinciden en que la teoría shumpetereana ha acercado la explicación económica a la comprensión de la realidad y, por ende, reconcilia de alguna manera la teoría de crecimiento con la teoría de desarrollo ya que amplía el espectro de comprensión económico más allá de las variables de producción. Ahora bien, las teorías de desarrollo han ido más allá preguntándose sobre problemáticas cercanas a la elección colectiva en el espectro económico, político, social y ambiental.

El desarrollo de la región latinoamericana ha estado caracterizado por un crecimiento positivo a través del tiempo, sin embargo, las tasas están por debajo de los países en vía de desarrollo del este asiático. La literatura ha llamado el “revés de la fortuna” a la perdida de terreno de América Latina y a la delantera de Asia Oriental en la segunda mitad del s. XX e inicio s. XXI (Elson, 2006). Este revés de las economías latinoamericanas se da principalmente por la inestabilidad macroeconómica de la región en la década de los 70’s y 80’s, así como al bajo nivel de integración económica que no permitió una diversificación de la canasta exportadora ante un crecimiento incipiente de la industria.

Marczak, Engelke, Bohl y Saldarriaga (2016) muestran que la mayor parte del comercio de Asia Oriental ha consistido en exportaciones de alta tecnología, mientras las exportaciones de América Latina se concentraron fundamentalmente en productos básicos derivados de recursos naturales y en rubros de bajo y medio nivel tecnológico. Igualmente, los países asiáticos incrementaron su participación en las exportaciones mundiales, mientras que AL no mostró crecimiento alguno.

La AP tiene objetivos explícitos relacionados con el crecimiento económico y mejoras de competitividad que se sustentan en mayores niveles de eficiencia producto de la integración (más allá de los niveles de ingreso y distancia), así como en reformas tendientes a la liberalización comercial especialmente con el Este asiático. El Acuerdo Marco que da inicio a la AP propone convertir a dicha iniciativa de integración en una plataforma de articulación política, de integración económica y comercial, y de proyección al mundo con especial énfasis en la región Asia-Pacífico. Esta alianza se encuentra cimentada en países con condiciones similares en términos de indicadores económicos y de competitividad, tanto en mediciones de libertad económica como en índices de facilidad para hacer negocios.

El contexto actual de propagación del virus COVID-19 en el mundo, ha llevado a repensar los modelos de desarrollo económico y empresarial, pues se hicieron evidentes las fallas tanto de mercado como de Estado en la prestación de los servicios de salud. Por lo tanto, los avances en ciencia, tecnología e innovación que se realicen desde la región son importantes para cubrir la demanda por servicios de salud que se presenta actualmente, así como también, abren la posibilidad a investigaciones futuras para contener la propagación y permitir a la par el funcionamiento de la economía y así mitigar los impactos negativos sobre la producción y el empleo.

Los trece capítulos que hacen parte de este libro dan cuenta del contexto que habilita a los agentes de mercado para el desarrollo de CTeI en el marco del acuerdo de integración antes de la pandemia por el virus SARS-CoV-2 o COVID-19. El libro cuenta con cuatro secciones: (a) en la cual se presentan los (4) cuatro primeros capítulos que abordan la temática para toda la Alianza del Pacífico, especialmente relacionado con predicciones del COVID-19 y estudios relacionados con la integración comercial, (b) se presentan (3) tres capítulos siguientes que están relacionados con el contexto económico de Colombia, analizando tres fenómenos como lo son la internacionalización de las empresas de transporte, formación de precios en subastas ganaderas y la posible histéresis del desempleo, (c) se incluyen (3) tres capítulos relacionados con el contexto ambiental y de innovación rural en Colombia, particularmente, el impacto de las certificaciones ambientales en las organizaciones, la co-creación de innovación social rural y el desarrollo de capacidades de innovación en el mercado de bioplásticos, y por último, (d) capítulos sobre el contexto educativo a través de la propuesta de un enfoque innovador de aprendizaje desde el rol psicológico, la percepción del desempeño laboral de empleadores y egresados peruanos de marketing y la importancia de la cultura de calidad en las instituciones educativas.

El primer capítulo “Análisis de predicciones del Covid-19 en los países de la Alianza del Pacífico” muestra el análisis de predicciones para contagios y número de decesos a partir de funciones tipo Gompertz y modelos ARIMA. Se obtiene una conclusión metodológica en cuanto muestra que el primer tipo de modelo fue mejor para la estimación del número de casos Covid-19 y, el segundo, para el número de decesos. A su vez, resalta que es un trabajo que no pretende obtener precisión en los resultados sino ser indicativo para observar la evolución de esas variables en los países de la AP. Como conclusión, el capítulo establece que las estadísticas reales de contagio y mortalidad superan las predicciones lo cual muestra que existen aún desafíos en los protocolos de autocuidado y las medidas de aislamiento obligatorio/selectivo.

El segundo capítulo denominado “Efectos económicos y beneficios de la Alianza del Pacífico en el sector agroindustrial para Tamaulipas (México) y La Libertad (Perú)” tiene como objetivo mostrar un escenario prospectivo para las exportaciones agroindustriales teniendo en cuenta los efectos económicos en las dos localidades de estudio. Se concluye que las exportaciones mexicanas de esos productos no tienen como principal destino los socios de la AP, mientras que Libertad, Perú, tiene intercambio de productos de ese sector principalmente en el mercado chileno, aunque faltan esfuerzos para aumentar el volumen de producción y poder cumplir con los requerimientos mínimos de exportación por contenedor. En términos generales, se concluye que aún existen desafíos importantes para que el acuerdo empiece a dejar beneficios directos a los empresarios y comerciantes de ambos países.

El tercer capítulo, “Exportaciones en la Alianza del Pacífico: un estudio comparado para las denominaciones de origen”, tiene como objetivo hacer un estudio comparado de los productos más representativos con denominación origen dentro del acuerdo de integración. Se analizaron, para el caso de Chile, la chicha de Curacaví, el café de Colombia, el tequila para México y el pisco peruano. Los principales resultados muestran que los países concentran las Denominación Origen en agro alimentos y manufactura textil artesanal, lo cual plantea preocupación para la consolidación de mercados ya que, si no se crean economías de escala y se financian procesos de mejora tecnológica, estos productos no podrán cumplir con su función de dinamizadores de la oferta exportable.

El cuarto, “Análisis del patrón y la estabilidad del comercio de los productos agroindustriales colombianos en el marco de la Alianza del Pacífico. Una caracterización desde el RCA y RSCA entre 1995-2015” tiene como objetivo mostrar los productos con mayor potencial exportador en el sector agroindustrial colombiano hacia los países de la AP, así como su estabilidad en la ventaja comparativa a través del tiempo. Se concluye que los grupos de productos que tienen ventajas en el periodo de estudio son: azúcar, melaza y miel; artículos de confitería de azúcar, café y sucedáneos del café como el cacao, la margarina y la manteca. Por otro lado está el tabaco sin manufacturar, materiales vegetales crudos, grasas y aceites vegetales. No obstante, ninguno de estos productos mantuvo la ventaja estable en el periodo 1995 y 2015.

El quinto, “Teorías de internacionalización asociadas a la exportación de servicios de transporte en Bogotá, Colombia” muestra a partir de un análisis documental los procesos de internacionalización de servicios de transporte y cómo las empresas se ven afectadas por variables de mercado. Se evidencia que el modelo de redes es el que mejor representa los procesos identificados para internacionalizar esta actividad económica.

El sexto, “Formación de precios en subastas ganaderas en Ganaunión S. A., Pereira, Colombia” estima un modelo para evidenciar los determinantes del precio final de los lotes de ganado que se negocian en las subastas. Se describen las condiciones bajo las cuales se ejecuta la subasta y posibles variables que inciden en el precio. Se concluye que los compradores tienen acceso a la información del lote, de sus competidores y sus propias estructuras de coste que les permiten establecer su disposición a pagar en concordancia con los beneficios esperados y su probabilidad de ganar la subasta.

El séptimo, "¿Hay evidencia de la presencia de histéresis del desempleo en el departamento de Nariño en Colombia? Análisis para el periodo 2005-2018”, muestra un modelo para evidenciar el fenómeno de histéresis del desempleo en ese departamento colombiano. El estudio concluye que existe evidencia que muestra que este fenómeno ha sido persistente durante el periodo de tiempo estudiado. Para llegar a estos resultados, se acudió al análisis gráfico, a partir de la descomposición de las series temporales, el uso de los correlogramas, y, por último, el análisis mediante la aplicación de las pruebas de raíces unitarias.

El octavo, “Certificación ISO 14001: efecto financiero en las empresas de Colombia”, estima un modelo para determinar si esa certificación de calidad ambiental tiene incidencia en la valoración de las empresas (analizando variables como el ROE y la capitalización bursátil de emisores certificados y no certificados con ISO 14001). Los resultados muestran que la incidencia de dicha certificación en la valoración empresarial es débil y el desempeño financiero no difiere significativamente.

El noveno, “Co-creando para el desarrollo de una solución de innovación social rural: caso de zona rural de Popayán en Colombia”, muestra el valor social de la implementación de huertas familiares a partir de una metodología de co-diseño aplicada que tiene como base principios agroecológicos como el fomento de producción de autoconsumo, sostenible y beneficios sociales.

El décimo, “Bioplásticos: oportunidad para el desarrollo de capacidades de innovación en Colombia”, presenta la experiencia que han tenido en la Universidad del Cauca en la creación de alternativas al plástico con la creación de una empresa de base tecnológica para la producción de bioplásticos. Se concluye que el caso de los bioplásticos representa un ejemplo de cómo se pueden articular esfuerzos con comunidades de base, ya sea proveedores de materias primas o potenciales usuarios de los desarrollos tecnológicos. La posibilidad de generar transformaciones desde las bases sociales a partir de ejercicios de ciencia, tecnología e innovación se convierte en un insumo fundamental para la consolidación de capacidades de innovación territoriales.

El onceavo, “El aprendizaje basado en interacción: un enfoque innovador desde el rol psicológico”, plantea nueva propuesta de aprendizaje basado en interacción, desde la perspectiva psicológica educativa. En este reconoce la importancia del entorno social y resalta el modelo interaccionista para resaltar el rol psicológico como promotor de nuevos esquemas de educación y acompañamiento al proceso de aprendizaje. Los resultados recomiendan incluir en el proceso de enseñanza-aprendizaje el acompañamiento de un profesional en psicología para que haya una mayor implicancia de los estudiantes a partir de modelos de interacción.

El duodécimo, “Percepción de desempeño laboral de empleadores y egresados del programas de marketing en Perú”, muestra los resultados de evaluación de la percepción del desempeño laboral de los empleadores frente a los egresados en los programas de marketing en Perú. Los resultados demostraron que existe una mejor percepción de los empleadores respecto a los egresados al evaluar su desempeño como estrategas de comunicación, gestores de marketing, de marketing digital y de ventas; resultados opuestos al evaluarlos como estrategas de marca y analistas de marketing, ello atribuido fundamentalmente a la falta de práctica empresarial durante la formación universitaria y falta de vinculación de la universidad – empresa.

El décimo tercero, “Cambio cultural de escalonamiento hacia la excelencia en educación en Nariño, Colombia”, presenta los aspectos más importantes para una estrategia de excelencia en la educación secundaria, tomando como referencia el caso de la Institución Educativa Juanambú en el municipio la Unión del departamento de Nariño. Para ello, se muestra un análisis sobre las normas ISO en los planes estratégicos, su articulación con el “Cuadro de Mando Integral” y los resultados del Balanced Scorecard. Estos elementos permitieron recomendar la capacitación a docentes y administrativos sobre la importancia de los procesos de calidad, así como la implementación de un Sistema Unificado e Integrado de Gestión para la mejora en el proceso de planeación, seguimiento, control y evaluación del desempeño.

Cristian Samir Ulloa
Profesor de Tiempo Completo
Programa de Negocios Internacionales
Universitaria Agustiniana, Bogotá, Colombia

Referencias bibliográficas

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