[1]
F. Ordóñez Luna, “Docentes ecuatorianos: pilares en los cuales se sostiene la educación en tiempos del COVID-19”, in Una mirada a la pandemia de Covid-19: reflexiones desde las ciencias sociales y las humanidades, R. E. Cuasialpud Canchala and E. J. Campechano-Escalona, Eds. Editorial Uniagustiniana , 2021, pp. 57–69. doi: 10.18050/miradacovid.art3.