Editorial Uniagustiniana

Lo mejor está por llegar

2024-05-31T21:53:52+00:00

Este libro reúne una serie de reflexiones sobre el trasegar espiritual que cualquier lector de a pie puede experimentar. Con la elocuencia característica de un periodista, el padre Miguel teje entre pensamientos y aprendizajes una serie de consejos que pueden acompañar o ser una voz en los momentos de introspección espiritual y moral. En este compilado tenemos cuatro tipos de reflexiones que el lector se podrá encontrar según su necesidad o el momento espiritual que atraviese: reflexiones para lo cotidiano, reflexiones para los nuevos comienzos, reflexiones para conocerse y reflexiones para la crisis.

Cuentos Cortos. Atrévete a escribir

2024-05-14T16:21:17+00:00

En la séptima entrega de Cuentos Cortos Uniagustinianos queremos hacer una mención especial al acto creativo de la escritura, a los pensamientos, representaciones, reflexiones, pulsiones y sentimientos que caben allí. Así como los retazos de memoria tejidos con la experiencia que cada quien lleva consigo del mundo. Para esta edición contamos con una apuesta visual que crea un diálogo entre la imagen y el texto de los cuentos ganadores del primer y segundo lugar en la categoría de estudiantes. En esta ocasión, Goske Páramo, una artista serigráfico y muralista colombiano que mezcla las cosmovisiones, la identidad de la América mestiza y la espiritualidad, fue quien dio vida a la portada.

El aula val a cine

2024-05-08T22:01:10+00:00

Este libro ofrece una propuesta de organización de los recursos, los escenarios y las acciones para la enseñanza de la realización cinematográfica en clave pedagógica. La reflexión continua sobre los saberes, los contextos y los sujetos involucrados en los escenarios educativos permitirá el fortalecimiento de las estrategias, entendidas como esquemas de procesamiento de la información en las etapas y los roles específicos del cine. Para el establecimiento de estas estrategias, el escrito delimita y caracteriza el saber cinematográfico desde tres relaciones: el cine y la educación, el cine y la pedagogía y el cine y la didáctica, identificadas en la valoración y el contraste de experiencias docentes de quienes imparten los saberes
del oficio cinematográfico. Así, el cuerpo de este libro abarca tres perspectivas del panorama de la enseñanza del cine y una propuesta didáctica específica organizadas en cuatro capítulos.

Ensamblando límites: informalidad, fraude e innovación

2024-03-07T22:17:03+00:00

El presente libro recoge ocho capítulos que exploran las porosidades propias de las fronteras que separan la ilegalidad de la legalidad. Cada aporte plantea cómo desde los límites se ensamblan prácticas que desbordan definiciones y estructuras que en principio se presentan como inamovibles, pero desde donde se despliegan disputas y negociaciones que dan paso a modos de vida. Los trabajos aquí recogidos centran su abordaje desde los Estudios Sociales de la Ciencia y una crítica a las creencias sobre un camino hacia una sociedad moderna.

Transformaciones de la sociedad y las organizaciones en tiempos de pandemia

2023-03-28T19:17:12+00:00

Esta obra, dedicada a la reflexión en torno a las transformaciones que la humanidad ha afrontado desde que la OMS declaró la pandemia por Covid-19 el 11 de marzo de 2020, presenta un variado conjunto de estudios que aportan una mirada plural y multívoca en relación con distintos escenarios que han llamado la atención de investigadores en diferentes ámbitos. Desde procesos investigativos particulares emprendidos en la academia, los autores de esta obra se han esforzado por generar nuevo conocimiento a partir de la reflexión, el trabajo empírico y el análisis sobre diferentes cuestiones que han ido emergiendo en lo que ha sido la primera gran pandemia del siglo XXI —en términos de virulencia, patogenicidad y velocidad de propagación—, en el marco de diversos campos de estudio y perspectivas metodológicas. La compilación presenta, pues, un conjunto de estrategias, casos y recomendaciones que pueden resultar útiles para los lectores, quienes desde la academia, las instituciones, las organizaciones o la sociedad civil misma —en sus múltiples expresiones y dimensiones— podrán encontrar algunos elementos teórico-metodológicos que les permitan, a su vez, reflexionar, intervenir o posicionarse críticamente frente a los procesos de cambio a los que nos vemos abocados como civilización, en este caso, impulsados y acelerados por catalizadores tan fuertes como una pandemia.

Entre filosofía y pedagogía

2023-11-21T14:52:16+00:00

Este libro recoge las perspectivas de maestros e investigadores que se han interrogado sobre la enseñanza de la filosofía como problema filosófico y pedagógico. Cada uno de los autores ha partido tanto de su experiencia personal en instituciones de educación media como de investigaciones realizadas en torno a las preguntas acerca de si es posible enseñar filosofía, por qué enseñar, para qué enseñar, qué enseñar y cómo enseñarla en el contexto de la educación media y en situaciones históricas concretas.

Cuentos cortos quinta versión: Imagina mundos y escríbelos

2022-11-03T15:37:11+00:00

La quinta versión del Concurso Uniagustiniano de Cuento Corto (2021) fue propuesta bajo el lema “Imagina mundos y escríbelos”. Este contiene los presupuestos de todo cuentista. Cuando hablamos de la imaginación, consideramos sus alcances: unas veces, el sujeto creador tiene un interés manifiesto en su propia realidad, es decir, en el ámbito de su experiencia
inmediata; otras, las situaciones que ocupan al artista son de un orden más amplio y distante tanto en el tiempo como en el espacio. Y aquí necesariamente hallamos la noción de mundo: lo que fue o pudo ser, o lo que es e hipotéticamente será.

Por lo general, una persona que escribe relatos debe tomar la decisión sobre el comportamiento de su obra con respecto a la realidad. Así, resulta útil para aquella decidir si la obra será realista o si, en cambio, se ocupará de mundos que solo pueden concebirse en la imaginación, como sucede con la literatura fantástica y la ciencia ficción. En esta medida, los lectores pueden avanzar e ir entendiendo el juego que les plantea el relato, para así descifrar su intención y tener una experiencia estética, que no es otra cosa que la posibilidad de encontrar felicidad y sabiduría en el contacto con una obra de arte, literaria, en este caso.

En sentido temático, la presente selección ofrece cuadros familiares unas veces desconcertantes para sus protagonistas, y otras esperanzadores, cargados de una secreta intimidad. También, hay relatos que encierran un oscuro terror, en vista de que nos narran las situaciones anormales de sus personajes. A propósito de la extrañeza que nos produce el acecho de la anormalidad, dos relatos se ocupan de la pasada pandemia, para explorar algunos sentimientos y perplejidades que esta produjo. La guerra del país es otro de los temas que ocupa estas páginas. También, nos encontramos con las ensoñaciones y fantasías de criaturas citadinas, en medio del aburrimiento y el anonimato propios de las oficinas y calles de una gran urbe.

Así, la Vicerrectoría de Investigaciones, la Vicerrectoría de Extensión y Desarrollo Humano y la Editorial Uniagustiniana presentan al lector los relatos ganadores del concurso, con el ánimo de resaltar el trabajo creativo de nuestra comunidad académica y de estimular la lectura. Ojalá que, como decía Montaigne, este libro genere interés y esa felicidad que nos permite la literatura.

Pablo Castellanos
Docente y editor asistente
Vicerrectoría de Investigaciones

Actualidad y defensa de la filosofía

2024-05-28T14:53:23+00:00

Este libro, dirigido no solo a investigadores que trabajan temas relacionados con la filosofía de la educación y la filosofía política, sino también a directivos y profesores de colegios y estudiantes de licenciatura en filosofía y humanidades, se ha estructurado en torno a tres puntos clave: el papel que cumple la filosofía en la educación y cómo los cambios en el sistema educativo están afectando el quehacer de esta disciplina; las didácticas que se necesitan para su enseñanza en Colombia y cómo los cambios en la prueba Saber 11 pueden requerir nuevas pedagogías en los colegios, y la relación entre la filosofía y la llamada lectura crítica.

San Agustín y los diáconos

2024-06-04T14:04:13+00:00

En la presente obra se hace, en primer lugar, una presentación de las fuentes paganas y cristianas de la palabra diácono, para poder comprender mejor su significado, así como las funciones que ejercieron los diáconos dentro de la Iglesia primitiva. Posteriormente se hace la presentación del papel y las funciones de los diáconos en el tiempo de san Agustín, destacando particularmente su rol como intermediarios. Se abordan también las figuras de los diáconos mártires a los que san Agustín hace referencia en sus sermones, particularmente san Esteban y san Lorenzo, para poner de manifiesto las facetas y funciones que el mismo san Agustín destaca en ellos.

Reflexiones agustinianas sobre innovación y liderazgo

2024-05-31T21:47:08+00:00

Innovación y liderazgo expone claves que pueden orientar la vida personal y profesional de aquellas personas cuyo interés es llevar adelante un proyecto o una empresa.

Reflexiones agustinianas sobre educación y pedagogía

2024-05-31T21:45:55+00:00

Educación y pedagogía presenta nociones sobre el arte de enseñar, el quehacer de un maestro y la relación entre educación y creatividad.

Reflexionas agustinianas sobre actitudes en tiempos de crisis

2024-05-31T21:44:34+00:00

Actitudes en tiempos de crisis presenta iluminaciones sobre el crecimiento personal, el perdón, la familia, la fe y la conciencia del tiempo.

Reflexiones agustinianas sobre el cristianismo

2024-05-31T21:42:52+00:00

El cristianismo ofrece meditaciones para fundamentar la creencia en Dios, con la convicción de que en él la humanidad encuentra su unidad y su sentido último.

Reflexiones agustinianas sobre el doctor de la Iglesia

2024-05-31T21:40:56+00:00

El doctor de la Iglesia contiene escritos que abordan aspectos de la vida de Agustín, así como conceptos importantes de su obra, por ejemplo, la verdad, el ser y la felicidad.

Transformaciones del turismo

2024-05-27T15:57:12+00:00

Esta obra recopila cinco capítulos de investigación alrededor de los cambios a los que se enfrenta el turismo y la forma en que la pandemia del COVID-19 ha impactado en la transformación del sector. Para ello, este libro aborda el turismo desde una perspectiva territorial; allí se presenta una propuesta teórica, un estudio de caso del turismo rural en Bogotá y un análisis de la mercantilización de la memoria en Armero Tolima. Del mismo modo, se plantea un estudio de las economías colaborativas en alojamiento y un estudio gastronómico. Esto permite reconocer las tendencias del turismo desde diferentes perspectivas.

San Agustín

2022-03-29T20:45:38+00:00

La muerte en el pensamiento de Gabriel Marcel

2022-07-06T20:03:54+00:00

Gabriel Marcel fue un autor que durante toda su vida se preocupó por la muerte debido a que esta puede significar la separación definitiva de los seres queridos. Este aspecto ha sido históricamente resaltado. No obstante, Marcel no solamente reflexionó sobre este sentido de la muerte. Ella, de hecho, se encuentra presente de muchas formas en toda su obra: tanto la dramática como la filosófica. Por eso la presente investigación buscó develar los diferentes sentidos en los que aparece la muerte en el pensamiento de este autor francés, poniendo el acento en su coherencia mediante el concepto metaproblemática del no-ser-más. Esta idea clave se encuentra en el fondo del pensamiento marceliano: las diferentes y continuas referencias a la muerte muestran que hay una dialéctica entre ser y muerte con la cual se puede comprender mejor su pensamiento. Esta metaproblemática que funda la muerte se encuentra en su obra como una lucha explícita o implícita contra el poder petrificante, fascinador y desesperante que puede tener la muerte. Por esta razón, las reflexiones de Marcel contra la muerte se pueden simbolizar con la lucha de Perseo contra la Medusa, según el antiguo mito griego. Esta batalla empezó como una tensión entre experiencia concreta y reflexión filosófica, para después intentar resolverse con el método filosófico concreto, que consiste en su distinción entre reflexión primera y reflexión segunda. Por el ejercicio de una reflexión segunda, se puede mantener filosóficamente la esperanza ante la ausencia que parece imponerse con la muerte del ser amado; pero, además, se puede resistir contra la desesperación que parece imperar cuando la propia muerte se siente cercana. La obra de Marcel, en este sentido, es un tributo al amor y un realce de las experiencias que hacen que la vida no sea un absurdo.

Desarrollo, innovación y tecnología en los países de la Alianza del Pacífico

2022-02-28T22:00:44+00:00

Este libro es resultado de la convocatoria realizada por la Universidad César Vallejo (Sede Trujillo – Perú), la Universidad de Nariño (Pasto -Colombia) y la Universitaria Agustiniana (Bogotá – Colombia) en el marco del evento periódico “Cumbre Mundial de Investigación e Innovación Tecnológica – Gratisum” organizado por la vicerrectoría de la UCV. Este primer volumen pretende mostrar el contexto habilitante para el desarrollo de ciencia, tecnología e innovación en el marco de las teorías de desarrollo y crecimiento económico, tratando temáticas relacionadas con el comercio internacional, las condiciones del mercado laboral, certificaciones de calidad y condiciones de mercado en actividades específicas. A su vez, muestra experiencias específicas de innovación social, concretamente en un entorno rural y educativo. Estas alternativas ponen de manifiesto la necesidad de crear escenarios locales que promuevan la creación de conocimiento compartido y la importancia de crear valor social, ambiental y económico para diferenciar a los países del acuerdo en el mercado internacional.

Ni calladas ni sumisas

2021-10-20T20:21:03+00:00

Este libro es una invitación a repensar las narrativas históricas colombianas tradicionales, que tienen muchas deudas sin saldar con las mujeres. A través de expedientes judiciales y fuentes orales, sonoras y fotográficas, busca recuperar las voces de esa mitad de la población que fue ignorada durante décadas por la historiografía y desvirtuar la creencia de su supuesta debilidad, sumisión y silencio. Las once investigaciones que componen la obra analizan a diversos grupos de mujeres entre los siglos XVII y XX para responder a preguntas del tipo ¿cómo eran construidas socialmente?, ¿qué se esperaba de ellas en cada periodo histórico?, ¿qué se consideraba una trasgresión femenina en cada época? y ¿cómo algunos comportamientos se fueron transformando o naturalizando con el paso del tiempo? En conjunto, el libro no solo evidencia la evolución de lo femenino en la larga duración, sino que resalta la importante participación de las mujeres en la historia nacional.

Una mirada a la pandemia de Covid-19

2024-05-21T19:29:07+00:00

La desigualdad en América Latina y el Caribe se presenta como una limitación para alcanzar el potencial de la región, rica en recursos naturales, pero sin capacidad para su transformación y aprovechamiento. Por ello, es imperativo que las Instituciones de Educación Superior asuman, mediante la investigación y la innovación, esta realidad como un desafío para buscar alternativas de solución. Frente a este panorama, la Universidad César Vallejo (Perú) y la Universidad Agustiniana (Colombia) han querido presentar, a través de esta obra compilatoria, diferentes posturas críticas sobre la pandemia del Covid-19 desde las ciencias sociales y las humanidades, frente a realidad que enfrenta la sociedad civil, grupos indígenas, gremios profesionales, grupos minoritarios, instituciones del estado e Instituciones de Educación Superior.

Manual del emprendedor

2021-08-09T20:59:08+00:00

El Manual del emprendedor representa la guía para los emprendedores en el camino de la creación y formulación de modelos y planes de negocio. Este libro soporta la ruta del emprendimiento definida por el Centro de Emprendimiento, Innovación y Desarrollo Empresarial – CEiDEA, unidad adscrita a la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universitaria Agustiniana – Uniagustiniana, mediante la cual se orienta a los emprendedores desde el perfilamiento de la idea hasta la puesta en marcha. Los contenidos del libro, así como los eslabones de la ruta del emprendimiento, están soportados en metodologías ágiles de desarrollo y ampliamente utilizadas en el ecosistema emprendedor, tales como Design Thinking, Lean Canvas, Lean Startup, Customer Journey, entre otras, permitiendo no solo orientar las ideas de negocio bajo un modelo claro cimentado en la propuesta de valor, sino que además posibilita la generación de la información necesaria para conseguir financiación e iniciar la puesta en marcha de los proyectos.

Profesores agustinianos

2021-03-01T14:47:35+00:00

El presente material quiere ser una ayuda para lograr este reto de muchos profesores y educadores que quieren acercarse a la profundidad de su existencia y de Dios. PROFESORES AGUSTINIANOS. Reflexiones y Plegarias ofrece 150 momentos de encuentro entre el educador y el Maestro con mayúscula. Desde unas perspectivas humanas, cristianas y agustinianas se agrupan estos materiales en 13 apartados que orientarán la oración del docente permitiéndole convertir en plegaria las distintas situaciones personales y educativas de su jornada: reuniones académicas, vicisitudes personales, comunicación con el alumno, compromiso cristiano, situaciones en el espacio mágico del aula, poemas antológicos que nos elevan al mirador de la fe y a la utopía de la educación, la pregunta por la educación en valores, la urgencia creciente de no cansarse, de estar en forma para ser profesores proactivos, cómo orar con san Agustín, cómo educar desde los principios del Santo de Hipona, sondeo de principios educativos en la Biblia, acercamiento a la persona de Jesús como maestros. Estas y otras muchas instantáneas educativas irá hallando el profesor, que se sentirá interpelado por estos flases procedentes de su hábitat propio, de esa galaxia llamada educación.

Fundamentos de finanzas y análisis de reglas de decisión para invertir

2021-09-03T04:40:12+00:00

Este libro de texto busca convertirse en una herramienta para la comprensión de conceptos y prácticas en el área de las finanzas. A través de definiciones, ejemplos y demostraciones matemáticas sencillas, se favorece un aprendizaje agradable y eficaz de este componente de las Ciencias Económicas y Administrativas. La presente obra está dividida en cuatro unidades de trabajo, en las que se abordan: una introducción a las finanzas, con definiciones conceptuales básicas de esta área; un reconocimiento general de la composición de los estados financieros y el análisis de los indicadores de información financiera; el análisis del valor del dinero a través del tiempo; y las técnicas más difundidas para la toma de decisiones financieras. Con este trabajo se busca orientar el abordaje teórico y práctico de las finanzas por parte de estudiantes de programas como Contaduría Pública, Administración y Negocios Internacionales, entre otros, así como familiarizar a estudiantes y profesionales de otras áreas con nociones básicas de esta disciplina.

Física I

2022-03-28T20:10:32+00:00

El objetivo de este texto es brindar al lector un documento en el que de manera clara y concisa se expresen los conceptos fundamentales de la física mecánica, y abordar con propiedad desde el punto de vista matemático los problemas que surgen en el camino relacionados con este campo de conocimiento. Por ello, este libro se divide en cinco unidades. La unidad 1, "Sistemas de unidades", incluye temas como: las cantidades físicas y sus mediciones, unidades y normas, conversiones de unidades, notación científica y las cifras significativas, teoría del error, error experimental, incertidumbre experimental, inceptidumbre relativa, incertidumbre absoluta y la incertidumbre porcentual. En la unidad 2, "Magnitudes físicas", se abordan temas tales como: representación vectorial algebraica de un vector, magnitud vectorial, vector unitario y las operaciones entre vectores. En la unidad 3, "Cinemática", encontramos temas como: vector de posición, vector de desplazamiento, velocidad media, velocidad instantánea, rapidez media, rapidez instantánea, movimiento rectilíneo uniforme, rapidez constante, aceleración media, aceleración instantánea, movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, planos inclinados, caída libre, movimiento semiparabólico, movimiento parabólico, movimiento circular uniforme, movimiento circular uniformemente acelerado, desplazamiento angular, velocidad angular media, velocidad angular instantánea y aceleración angular en movimiento circular uniformemente acelerado. En la unidad 4, "Dinámica", los temas tratados son: leyes de Newton, diagramas de cuerpo libre, fuerza centrípeta en el movimiento circular uniforme, fuerza tangencial en el movimiento circular uniformemente acelerado, y equilibrio traslacional de cuerpos y torques. Por último, la unidad 5, "Potencia, trabajo y energía", contiene los temas: concepto de trabajo, potencia, energía, principio de conservación de la energía, trabajo y energía. Se espera que estas unidades y sus respectivos contenidos temáticos les sean de mucha utilidad a todas aquellas personas interesadas en profundizar en el conocimiento de la física en general. Además, en cada uno de los temas citados por unidad se tratan problemas de aplicación frente a los que el estudiante es capaz de poner a prueba sus conocimientos tanto físicos como matemáticos, de modo que logre apropiar habilidades y competencias que se potencian y adquieren en el desarrollo de este curso de física mecánica

Macroeconomía básica en siete lecciones

2021-09-03T04:46:25+00:00

Este libro tiene como propósito fundamental incrementar los conocimientos de estudiantes y profesores de diferentes áreas del conocimiento, especialmente aquellos que no son de formación profesional en economía. Así mismo, el libro introduce de manera sencilla y didáctica algunos conceptos básicos económicos, lo que permitirá su aplicación e interpretación en el desarrollo de sus actividades académicas, laborales y empresariales, contribuyendo a que los lectores tengan la capacidad de realizar aportes a las necesidades observadas en el contexto empresarial. En definitiva, los temas presentados en el libro buscan que los lectores, fortalezcan sus competencias en economía para incrementar su participación en proyectos que los requieran y que, a su vez, den valor agregado a las empresas donde laboran o que hayan sido fruto de su espíritu emprendedor, evidenciándose el compromiso social con los diferentes grupos de interés. Para lograr este propósito, al final de cada capítulo el autor presenta algunas actividades como sopas de letras, crucigramas, preguntas de opción múltiple y algunos conceptos ocultos, con los que se refuerza el conocimiento adquirido durante la lección revisada. Es de aclarar que los temas que demandan soporte numérico se encuentran redactados paso a paso para que el lector no pierda la noción de lo que se está explicando. Además, al final de cada capítulo se presenta una serie de ejercicios creados con la finalidad de repasar los contenidos abordados. La parte final de la obra presenta las respuestas a los ejercicios planteados, de tal forma que el lector, si no llega al resultado adecuado, pueda evidenciar posibles equivocaciones y mejorar su competencia.

Empresas de familia

2021-09-03T04:20:37+00:00

En Colombia, más del 80 % de las empresas son pymes familiares; por ello, son bienvenidos y necesarios todos los aportes de la academia para entender las interacciones de la familia y la empresa, pensadas y escritas para los interesados. Con estos casos, construidos a partir del acercamiento a más de cuatrocientos
emprendedores a la universidad, se recogen sus inquietudes. El libro está escrito para identificar las debilidades y las fortalezas de las empresas familiares, e invita a imaginar formas de gestión y entendimiento entre fundadores y sucesores, para trabajar en su consolidación y traspaso generacional. Se pretende que los microempresarios ahonden en los ciclos de vida de las empresas de familia y el manejo del conflicto y la comunicación, con el ánimo de consolidar la continuidad de la familia y la empresa para las nuevas generaciones, y que puedan afirmar “sí se puede trabajar con la esposa” o es posible “diversificar en tiempos difíciles”. Este trabajo, que ponen en sus manos la Universidad de La Salle y la Universitaria Agustiniana, es un esfuerzo por acercar los avances de investigación a los interesados y rinde tributo a los empresarios familiares que contribuyen en la generación de empleo, riqueza y desarrollo.

Microeconomía básica en siete lecciones

2021-08-09T21:15:55+00:00

La microeconomía suele ser vista por los estudiantes como una materia de alta complejidad y difícil compresión, razón por la cual este libro apunta a ofrecer las herramientas necesarias y suficientes para abordarla con mayor facilidad, con explicaciones en un lenguaje claro y con la práctica a través del desarrollo de ejercicios, paso a paso, que el estudiante podrá seguir y verificar con sus respuestas. En el primer capítulo se presentan los conceptos básicos de economía que le permitirán al lector contar con una contextualización general de esta ciencia. En el segundo capítulo se aborda el concepto de mercado, con sus diferentes elementos. En el tercero se abarca la elasticidad, concepto importante en el estudio de la microeconomía. El cuarto capítulo aborda —de manera básica, por tratarse de un libro introductorio— el comportamiento del consumidor desde el enfoque de la utilidad marginal, asociado al estudio del corto plazo. Por último, el quinto capítulo trata la teoría del productor, y se finaliza con el sexto capítulo, referido al análisis de costo.

Ensayos de investigación sobre comercio y finanzas

2021-05-01T19:40:45+00:00

Este libro se pone a disposición de la comunidad académica y empresarial con el objetivo de brindar espacios para la visibilización de la investigación en Colombia. Esta obra tiene como propósito divulgar los resultados de tres investigaciones en el área de las ciencias económicas y administrativas, seleccionadas tras un estricto proceso de evaluación bajo la modalidad de “doble ciego”, en la que fueron tenidas en cuenta tanto la originalidad de la propuesta como su consistencia metodológica. El primer capítulo aborda la relación entre la internacionalización y la innovación en las empresas exportadoras del área metropolitana de Bucaramanga, frente a lo cual se identifica la incidencia de la innovación en el desarrollo de los procesos exportadores regionales. El segundo capítulo analiza el comportamiento del comercio intraindustrial departamental con Estados Unidos y Latinoamérica. Por último, el tercer capítulo estudia la importancia del desarrollo de competencias financieras por parte de estudiantes de administración de empresas, así como las condiciones que permiten mejorar su desempeño. De esta forma, la Universitaria Agustiniana contribuye a la generación de herramientas de análisis y de nuevas perspectivas de investigación en el área, que favorecen la comprensión del contexto empresarial nacional con miras a una proyección internacional.

Sustentabilidad y conciencia ambiental en las ciudades de Abya Yala (Latinoamérica)

2021-05-16T17:30:33+00:00

La manifestación de los devastadores efectos del proceso sostenido de industrialización y del amoldamiento social a los razonamientos y estándares de vida propios de una modernidad que se basa en el paradigma del positivismo cientificista, ha derivado en la necesidad de colocar en la agenda política internacional la temática ambiental, como un elemento sustancial de discusión. En este sentido, el libro que aquí presentamos propone un entramado vital entre actores, territorios y gobernanza. Es el fruto de un trabajo colaborativo de once investigado - res que tiene el objetivo incitar a que, desde diversas disciplinas y formas de pensamiento, se debata sobre una labor humana muy importante: encontrar y defender las alternativas reales a la debacle civilizatoria y ambiental que transitamos en la actualidad. Esta obra se estructu - ra, además, con base en la diferencia que encontramos entre el discurso de sostenibilidad y de sustentabilidad.

Didácticas académicas para la formación de ingenieros

2021-09-03T04:01:10+00:00

La formación a través de las didácticas académicas en la formación de ingenieros permite aplicar conceptos técnicos, teorías, teoremas y fórmulas de una forma diferente y agradable para los estudiantes que ven en estos ejercicios de simulación, un acercamiento a la industria real. Las didácticas académicas en la formación de ingenieros están orientadas a simular los procesos de producción, los sistemas de información, los indicadores de gestión, los modelos, las superficies de trabajo y otras actividades industriales, con un grado de complejidad acorde al avance académico de los grupos a los que particularmente van dirigidos. El objetivo principal es realizar los ejercicios, identificar y proponer mejoras a los procesos y repetir las didácticas aplicando los mejoramientos propuestos, analizando los resultados en términos de incremento de la productividad, donde se evidencie con claridad el aumento de los niveles de satisfacción de los clientes (internos – externos), se logren mejores estándares en los indicadores de gestión, se aumente la integración de los trabajadores en un entorno ergonómico más adecuado y reflejen resultados en los niveles de clima laboral.

Normas y transgresiones

2021-11-30T22:27:07+00:00

La presente obra tuvo como objeto de investigación las normas y las transgresiones ocurridas en la vida familiar, en especial de las mujeres, en Cartagena de Indias y La Habana, las principales ciudades puertos del Caribe junto con Veracruz y Portobelo, entre 1759 y 1808. La consulta de una amplia variedad de fuentes localizadas, entre otras instituciones, en el Archivo General de Indias en España, el Archivo General de la Nación en Colombia y el Archivo Nacional de Cuba, así como la aplicación del método de la crítica histórica, permitieron demostrar que la legislación y los discursos producidos por el despotismo ilustrado con el fin de controlar la vida familiar reforzaron la normatividad patriarcal, destinada a consolidar la subordinación femenina ante la autoridad de los varones. Esto generó múltiples situaciones conflictivas y transgresoras, en las que las mujeres asumieron un rol protagónico como una alternativa válida para la defensa de sus derechos.

Los estudios sobre cine en Latinoamérica (2000-2017)

2021-09-03T03:57:21+00:00

El objetivo de este libro colectivo es ofrecer una perspectiva panorámica acerca de la investigación profesional sobre los estudios cinematográficos que se está produciendo en siete países de América Latina: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, México y Perú. En cada uno de los capítulos de este volumen se ofrece un puntual registro de la producción bibliográfica nacional y la ponderación de estos materiales desde una perspectiva especializada. En las primeras dos décadas del nuevo siglo se observa un crecimiento exponencial de los estudios sobre cine en la región latinoamericana. Es de esperarse que esta tendencia se mantenga y que propicie un diálogo internacional para la creación de redes de cooperación académica, videotecas compartidas y publicaciones conjuntas. La investigación sobre cine producida en América Latina se encuentra en un momento de crecimiento y efervescencia, y este impulso podrá llevar a la producción de modelos teóricos de alcance universal. Esperamos que la presentación de estos materiales contribuya a la consolidación y el crecimiento de este terreno emergente de la investigación interdisciplinaria.

Temas y métodos de investigación en negocios, administración, mercadeo y contaduría

2021-05-01T18:31:19+00:00

Este texto se presenta como una guía de investigación para estudiantes de posgrado, profesores de metodología de investigación, investigadores en carrera y grupos y centros de investigación de las áreas de negocios, administración, mercadeo y contaduría, cuyo objetivo es esclarecer el conjunto de temas y métodos empleados por la comunidad científica internacional de esos campos del conocimiento. La construcción de los capítulos se sustenta en revisiones sistemáticas de la literatura y bibliometrías, a partir de publicaciones recientes de alto impacto, las cuales fueron seleccionadas de Scopus y Web of Science. De manera general, los resultados señalan que i) la literatura de alto impacto se produce en Estados Unidos, Reino Unido y Alemania; ii) existen ámbitos de análisis, contextos de problematización y campos de aplicación variados para la investigación en estas áreas de interés; iii) a pesar de que la organización es el foco de la investigación en estas áreas, en el tiempo reciente se ha enfatizado en su relación con el entorno nacional e internacional y el estudio de las personas en ese ámbito; y iv) la presencia de la teoría económica sigue siendo vigente como simiente de la literatura de impacto en estas áreas.

Cuentos cortos. Tercera versión

2020-05-01T03:51:40+00:00

La presente compilación de relatos cortos del Tercer Concurso Uniagustiniano de Cuento Corto, con el lema “Mi cuento es escribir el mundo”, ofrece a los lectores los dieciséis mejores cuentos a juicio de los jurados; cuatro por cada una de las categorías establecidas en la convocatoria: estudiantes, docentes, administrativos y egresados. La novedad en esta edición son los cuentos invitados, que incluye a los escritores colombianos John Junieles, Mario Price y Anatael Garay, como un aporte de nuestra institución para el fomento de autores colombianos que cultivan el género del cuento. Asimismo, para esta edición, el maestro Omar Figueroa Turcios, uno de los maestros con más premios y reconocimientos en el arte de la caricatura contemporánea, elaboró cinco exclusivas ilustraciones, una para la portada y las cuatro internas, una para cada cuento ganador en su categoría.

55 preguntas sobre san Agustín

2021-09-03T03:39:40+00:00

Es posible que ningún otro pensador de la antigüedad tardía haya tenido tanto influjo en el desarrollo del pensamiento y de la filosofía contemporánea como san Agustín. Su vida es un apasionante modelo de búsqueda de la verdad y de la felicidad, así como un brillante paradígma para el hombre contemporáneo, sediento de ambas, y que muchas veces vive con la gran frustración de no hallar verdades, y por lo tanto, de no ser feliz. San Agustín es también un faro luminoso en cuanto a su vida, sus escritos y su pensamiento. Muchas de sus frases son deslumbrantes fogonazos de sabiduría, en donde con una gran economía de palabras, se dicen verdades innegables que invitan a la reflexión.

La presente obra es un libro sencillo, sin pretensiones estrictamente académicas. Una obra que busca acercar la figura de san Agustín al lector contemporáneo, intentando poner de manifiesto muchos detalles interesantes o simplemente curiosos de la vida del santo Obispo de Hipona. Por otro lado, es también un estímulo para conocer, estudiar y amar más a san Agustín. El sencillo esquema de preguntas y respuestas puede despertar la curiosidad del lector, y al tratarse en su gran mayoría de respuestas cortas, puede dar pie a que la obra se lea no toda de corrido, sino en diversos momentos del día.

Jesucristo nos llama

2021-09-03T02:43:06+00:00

El objetivo en este texto es presentar la experiencia de la resurrección, el hecho o el acontecimiento, suponiendo los datos de los evangelios y las reflexiones de varios teólogos; se busca, con base en estos elementos, realizar una pastoral catequética que ayude a los cristianos a hacer de la resurrección el fundamento de sus vidas. Son muchos los interrogantes que se presentan en el momento de afrontar la realidad misma de la resurrección y de los que los fieles deben ir tomando consciencia cada vez más plena, sabiendo que la resurrección se hace presente en la vida sacramental que el señor Jesús instituyó en la Iglesia y para comunicar su vida mediante el Espíritu Santo. Aunque el tema de la resurrección es suficiente extenso, lo presentaremos mediante tres capítulos: una valoración teológica, una reflexión pastoral y unas conclusiones. Estos capítulos facilitan de un modo pastoral catequético ese gran acontecimiento de la resurrección de Jesucristo.

Karl Rahner

2022-03-30T20:14:29+00:00

El presente libro aborda la pregunta por la relación del pensamiento de Martín Heidegger, filósofo alemán, con respecto a la propuesta teológica de Karl Rahner. En concreto, se realiza una lectura interpretativa de los dos autores, con el fin de hallar los puntos de encuentro y los puntos de distanciamiento temático, a la vez que preguntarse si puede inferirse de las concepciones heideggerianas de Ser y Tiempo las intuiciones teológicas construidas por Rahner. El libro se propone, entonces, examinar la posibilidad de un giro teológico a partir de la ontología de Heidegger expuesta en Ser y Tiempo, o la posibilidad de un giro hacia lo ontológico, fenomenológico y hermenéutico en la compresión de la revelación del Dios cristiano. En fin, el texto explora las posibilidades de ue las propuestas filos´óficas de Heidegger en Ser y Tiempo, se construyan en fundamento para comprender la existencai humana orientada ontológicamente hacia la trascendencia, como lo indica la propuesta teológica de Karl Rahner. Junto con ello, se expone los límites que la propia obra de Heidegger ofrecería para una interpretación teológica de su propuesta y el intento de superarlos a trav´és de la obra de Rahner.

Introduzione alla cristologia del mediatore di romano guardini (II):

2022-03-28T20:48:04+00:00

«Il presente libro è il secondo di due volumi dedicati alla cristologia del Mediatore di Romano Guardini, che fu l’oggetto della mia tesi dottorale, discussa presso la Pontificia Università Urbaniana nel 2014, e che ebbe per relatore il profesor Maurizio Gronchi e per correlatori i professori Armando Genovese e Giorgio Mazzanti […] D’altra parte, mentre il primo volume si è centrato sulla vita e l’opera di Guardini, sull’essenza del cristianesimo e sul mistero di Gesù di Nazareth, questo secondo volume si occupa di Gesù Cristo quale Mediatore della creazione, della rivelazione, della redenzione e dell’escatologia nel pensiero di Guardini» Dal “Prologo dell’autore”

Tubérculos: tradición e innovación gastronómica

2022-03-28T20:55:44+00:00

Las preparaciones con tubérculos y raíces andinos como el cubio, la ibia, la ruba y la arracacha hacen parte de la tradición culinaria del país. Alrededor de los tubérculos y raíces andinos se movilizan importantes dinámicas culturales, gastronómicas y agrícolas de Colombia, y a su vez estos productos representan el sustento de las comunidades locales de la zona andina del país. No obstante, los tubérculos y raíces andinos han quedado en el olvido por múltiples factores, entre ellos la poca demanda por parte de los consumidores finales o el desconocimiento de sus usos y aplicaciones gastronómicas e industriales. Este libro es una apuesta a la tradición agrícola y gastronómica de los tubérculos y raíces andinos. El libro incluye recetas tradicionales como el cocido boyacense, otras más innovadoras como los tubérculos andinos confitados, así como propuestas culinarias tecnificadas de fácil preparación.

1819 y construcción del Estado-Nación en Colombia

2021-09-03T04:31:06+00:00

Este libro es una obra conmemorativa de una fecha histórica relacionada con el Bicentenario del proceso de Independencia de Colombia. Justamente posee problemáticas variadas, pero siempre con fenomenologías en torno a 1819, verbigracia, los antecedentes, las distintas miradas del problema histórico e historiográfico desde diversas ópticas de análisis (como en efecto las hay), sus repercusiones y, por supuesto, lo que representó a lo largo del tiempo para la construcción del estado-nación. Para ello, fue necesario que los autores, para hacer sus análisis, emplearan una diversidad de fuentes primarias –obtenidas de distintos archivos históricos nacionales e internacionales–, ya sea en documentos o en la prensa, al igual que la utilización de amplias explicaciones del discurso histórico derivados de análisis historiográficos y revisiones de la literatura sobre el tema. Estos estados del arte, en cada tema abordado, representan que los trabajos aquí publicados sean buenos e, historiográficamente hablando, muy valiosos, pues aportan mucho a la comprensión de la fenomenología y el contexto histórico de los hechos que acontecieron en esta anualidad del siglo XIX y que en párrafos más arriba se expresaron. En cuanto a su estructura, el libro contiene cinco capítulos. Fueron organizados teniendo en cuenta los aspectos relacionados con la cronología de los hechos.

Cadenas de suministro global

2021-09-03T04:55:00+00:00

La condición actual de los negocios internacionales ha dado origen a modernas estructuras organizacionales caracterizadas por la interacción de diversos tipos de actores separados geográficamente por grandes distancias y vinculados por un flujo ininterrumpido de materiales e información. No obstante, dicha interacción se desarrolla bajo condiciones de incertidumbre, representando así un desafío para las organizaciones cuando la satisfacción del cliente prima en un mercado altamente competitivo. La relación sinérgica necesaria entre las compañías con relaciones comerciales de alcance global estimula su integración a través de cadenas de suministro concentradas en asegurar, de manera permanente, la operación continua en entornos complejos y altamente inciertos. La turbulencia de los mercados ha reivindicado la importancia de los inventarios dentro de la cadena de suministro como recurso que contribuye a su robustez ante eventos que afectan su normal operación, sin embargo, el mantenimiento de los inventarios y el almacenamiento contradicen los principios clásicos de eficiencia, consideración que justifica el tema central de este libro y que se incluye en tres unidades. La primera presenta, de manera general, la cadena de suministro global, mientras que la segunda hace referencia a la gestión de almacenes y la tercera a la gestión de inventarios.

Formación de docentes en universidades latinoamericanas

2021-05-26T04:52:55+00:00

Esta obra se concentra en cuatro temas cruciales de la formación de docentes, tanto antes como durante el servicio y en la enseñanza en diferentes áreas y niveles educativos. En primer lugar, se aborda el asunto de las creencias que los docentes tienen sobre el proceso educativo, las cuales parecen influir en la práctica profesional que estos desarrollan y, por lo tanto, deberían recibir la atención explícita de los procesos de formación de docentes que deseen promover prácticas específicas. El segundo tema de la obra es la relación entre la formación de docentes y la política pública que la rige. En particular, se analizan las reformas curriculares implementadas por varias licenciaturas en universidades privadas colombianas, en respuesta a reformas a la normatividad sobre las condiciones de calidad que a las que deben ajustarse todas las licenciaturas del país. El tercer tema analizado es en qué medida los docentes en educación superior van más allá del dominio de su saber disciplinar atribuyendo importancia a la pedagogía, la didáctica y la práctica reflexiva en su propia práctica docente. Finalmente, se discuten aspectos de la formación de docentes relacionados con los procesos vividos y los retos encontrados por los docentes al entrar en la profesión, su socialización en la comunidad docente, sus identidades como maestros y su motivación para ser docentes. Vale la pena señalar que las contribuciones a este libro comparten el uso de metodologías cualitativas y presentan los resultados de historias de vida, entrevistas, observaciones, y análisis documentales, entre otros.

Palabras clave: Formación de docentes, cognición docente, política pública de formación de docentes, enseñanza en educación superior, ingreso a la profesión docente.

Agustín de Hipona como Doctor Pacis

2021-05-26T02:46:47+00:00

Analizar la filosofía política de Agustín es un debate actual, particularmente su reflexión sobre la iglesia y el estado. Esta obra recopila una serie de contribuciones que examinan las perspectivas teóricas de Agustín a este respecto. Agustín comprendió sus responsabilidades como líder de la teología y de la iglesia: la veracidad de la fe y la unidad de la iglesia no podían comprometerse. Nunca dudó en apelar a las actividades civiles con el fin de lograr su objetivo. De hecho, se aventuró a expandir la autoridad civil, al emperador, contra una autoridad eclesiástica como la del papa Zósimo. Esta apelación al brazo secular del poder estuvo influenciada, de un lado, por la preocupación de Agustín sobre la preservación del orden y la paz y, de otro, por su creencia del derecho a la verdad; aunque esta aspiración de Agustín no fue del todo absoluta. Rechazó la idea de que los humanos se debían convertir a la fuerza, contra su voluntad. También condenó cualquier cosa que comprometiera la integridad física de los seres humanos. En resumen, Agustín reconoció el valor del sistema político, lo cual sirvió para salvaguardar los buenos fines de la vida terrenal: la paz y la justicia. No obstante, Agustín creía que la paz y la justicia terrenal eran reflejos de la paz y la justicia celestial, pues es esto último la base del orden y la estabilidad en la tierra.

Palabras clave: Agustín de Hipona, paz y justicia, patrística, filosofía política, teología política

Gerencia moderna de salarios e incentivos

2024-05-31T18:52:04+00:00

En este libro, el autor articula y enfoca su atención en los cuatro factores que a su criterio inciden directamente en la producción de las personas que laboran en las empresas y por ende en la competitividad de las mismas. Al fin de cuentas es el talento humano la clave del éxito de cualquier organización. La esencia de la obra se centra en la definición, desarrollo y presentación de los cuatro factores de la productividad de las personas y de las empresas que llevan a las naciones a ser cada día más competitivas. En el desarrollo del texto, se explican en forma secuencial y coherente los factores que el autor cree llevarán a las personas, a las empresas y a los países a ser cada día más productivos y competitivos. Estos cuatro factores son: 1) diseño funcional de los puestos de trabajo, 2) diagramación, documentación y gestión de procesos y procedimientos, 3) diseño y cálculo de objetivos funcionales y 4) cálculo de un salario justo y equitativo que se ajuste a los tres primeros.

Agustín de Hipona como Doctor Pacis

2021-07-01T20:17:43+00:00

Palabras clave: Agustín de Hipona, paz y justicia, patrística, filosofía política, teología política

Interioridad

2021-09-03T01:30:45+00:00

El tercer tomo de la obra “Interioridad: proyecto de vida” se centra en la reflexión de “los otros como mi proyecto” e incluye meditaciones, materiales, dinámicas y oraciones alrededor de la relación de un yo con los otros, un yo que se presenta, en los tomos anteriores, como enriquecido y habitado por la divinidad, y que implica una visión en la que “los otros” no son vistos como “de fuera”, sino prójimos cercanos que viven y están en movimiento entre los círculos de mi yo y de mi Dios. La vida del hombre exige el encuentro con otras personas de manera casi continua. En medio de la sociedad es donde adquiere sentido el ser humano, según explica Aristóteles: “Fuera de la sociedad, el hombre es una bestia o un Dios”, y también: “Hemos nacido para unirnos con nuestros semejantes y vivir en comunidad con la raza humana”. ¿Qué me produce a mí el encuentro con tal o cual persona? ¿Qué riqueza aporto yo a mis semejantes con los que me encuentro? ¿Qué emociones suscita en mí la relación con cada individuo?, son algunas de las preguntas que debe plantearse quien desea vivir en proceso de crecimiento personal. La sociabilidad humana nos obliga a examinar el concepto que tenemos de sociedad y de persona, pues la actitud de relación depende de la visión que se tenga de las personas. ¿Son las personas cosas para aprovecharme de ellas o son seres respetables a cuyo servicio quiero ponerme? La toma de posición ante esta disyuntiva marcará la trayectoria de vida social del ser humano y, a la vez, inclinará la balanza de la existencia del yo: seré un yo egocéntrico o seré un yo para los otros.

Cuentos cortos

2020-04-30T03:00:54+00:00

En esta publicación presentamos el resultado del trabajo conjunto en favor del bienestar y desarrollo humano integral de los miembros de la comunidad universitaria. Creeemos que con estas actividades, contribuimos, no solamente al fortalecimiento del componente artístico y cultural institucional, sino también a la constitución y consolidación de espacios de participación universitaria que fomentan la creatividad, ingenio y liderazgo entre los estudiantes, egresados, docentes y funcionarios uniagustinianos. Para esta segunda versión, contamos nuevamente con una gran acogida y, luego de procesos de lectura y revisión, se incluyen aquí nueve cuentos ganadores en diferentes categorías.

Industrias culturales y economía creativa en Latinoamérica

2021-07-01T22:24:29+00:00

Esta publicación propone ser un punto de partida para el rol de la academia frenta a las industrias culturales y creativas mediante un esfuerzo de un grupo de académicos de la región que han estado conectados al ecosistema creativo. Este conjunto de ensayos e investigaciones plantea una muestra de la agenda de investigación que necesita el sector. El libro transita entre el panorama macro del rol de las industrias culturales y creativas en el desarrollo económico y social, hasta las experiencias de los emprendedores y los retos de lograr modelos de negocio sostenible. Los textos que conforman este libro son excelentes puntos de partida para las conversaciones más importantes a las que nos enfrentamos en los próximos años. Con la primera parte se pretende acercar al lector a un contexto general tanto de descripción de la situación actual como la apertura a las oportunidades que ofrece la formalización, el apoyo y desarrollo de las actividades culturales. En la segunda parte, se reconoce que los países de Latinoamérica y el Caribe son productores de cultura y por tanto han venido identificando oportunidades, encontrando en la economía creativa un pilar sostenible de sus economías.

Palabras clave: industrias culturales, economía creativa, desarrollo social, desarrollo económico, escenario regional.

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Repensando el desarrollo

2021-06-01T23:16:16+00:00

Este libro presenta tres estudios sobre las formas en las que el discurso convencional sobre desarrollo condiciona, modela, e interviene en la vida de los seres humanos y su entorno. Muestra, además, cómo la lógica epistemológica que sostiene el discurso sobre el desarrollo permea y excede sus propios límites, alcanzando incluso aquellas propuestas teóricas y prácticas que pretenden tomar distancia de este discurso y que se enuncian a sí mismas como resistentes. En los tres estudios que componen este libro, se presentan diferentes conceptualizaciones y formas en las que el discurso convencional sobre desarrollo afecta la calidad de vida de las personas que son objeto de políticas públicas, intervenciones gubernamentales e institucionales. La propuesta, finalmente, es poner en evidencia la relación saber/poder que sostiene el discurso del desarrollo y cómo éste tiene efectos materiales y simbólicos que producen y reproducen condiciones desiguales de existencia.

La política pública distrital de ruralidad de Bogotá D.C.

2021-09-03T01:59:07+00:00

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La Política Pública Distrital de Ruralidad (ppdr), formulada para la ciudad de Bogotá (Colombia) en 2006, fue concebida como una herramienta de gestión para el ordenamiento ambiental sostenible del territorio y la superación de la exclusión de la población, desde un enfoque de desarrollo humano. Se presenta aquí el proceso y resultados de un estudio de caso que tuvo como propósito analizar, desde dicho enfoque, la implementación de la ppdr para aportar a la compresión de los obstáculos, aciertos y nuevos retos de la inclusión del desarrollo humano en las políticas públicas ambientales. El estudio se centró en las acciones de tipo ambiental reportadas por las entidades públicas distritales, correspondientes a los periodos de gobierno 2008-2011 “Bogotá Positiva: Para Vivir Mejor” y 2012-2015 “Bogotá Humana”. El análisis de las acciones implementadas en el marco de la ppdr, evidenció que ésta ha aportado al avance en términos de desarrollo humano en la ruralidad, lo que demuestra la relevancia de generar políticas que, enfocadas en la protección de la naturaleza, promuevan a la vez el desarrollo social y económico de las poblaciones que viven en contacto directo con la misma, integrando plenamente las cuestiones de equidad en las políticas ambientales.

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La influencia de las ideas socialistas en la Revolución del medio siglo en Colombia (1849-1954)

2021-09-02T23:17:02+00:00

Indexado en Book Citation Index, PhilPapers, DOAB

Esta investigación tiene como objeto, la influencia de las ideas socialistas en la revolución del medio siglo, problemática que no ha sido abordada por la historiografía. Para eso, fue necesario analizar las reformas liberales, la organización de los artesanos en las Sociedades Democráticas y la estructuración de los partidos políticos; examinar la división del liberalismo en gólgotas y democrático-igualitarios y valorar la difusión y apropiación de las ideas socialistas por los liberales gólgotas, los liberales democrático-igualitarios y los artesanos en el período abordado. La consulta de una amplia variedad de fuentes y la aplicación del métodológico histórico al campo de la historia de las ideas, permitió demostrar que la influencia de las ideas socialistas en la revolución del medio siglo se manifestó de manera distinta en los liberales gólgotas y en los liberales democrático-igualitarios y los artesanos. Así, los resultados del trabajo evidenciaron que algunos de los postulados socialistas estaban en consonancia con las reformas que los liberales gólgotas consideraban que había que realizar en el país, mientras para los liberales democrático-igualitarios y los artesanos la influencia de estos ideales se manifestó en un pensamiento y una práctica política a favor de la democracia y la igualdad social.

Desarrollo Rural

2021-08-26T00:38:05+00:00

Indexado en DOAB

Este libro tiene como objetivo mostrar perspectivas múltiples de análisis sobre las dinámicas productivas desarrolladas en las zonas rurales de países de la región –Colombia, México y Venezuela-, abordando temáticas que afectan directa e indirectamente al desarrollo rural y el desafío de consolidar un modelo que busque la satisfacción de necesidades, de empleo y de bienestar en las poblaciones campesinas. Dichas temáticas incluyen la propiedad de la tierra, el conflicto, las apuestas productivas, la internacionalización, la comercialización al por menor y los impactos ambientales. Se destacan resultados para el posconflicto colombiano como la invariabilidad en la estructura de propiedad de la tierra a lo largo del tiempo, se evidencia la importancia de las apuestas productivas del Plan de Transformación Productiva en los resultados de producción departamental y, además, se detallan los grupos de productos con mayor potencial exportador de la actividad agropecuaria y agroindustrial del país. Por último, el caso de estudio de las empresas mexicanas dedicadas a las ventas al menudeo permite identificar las variables que más inciden en la estructura de capital de los comercializadores; mientras el diagnóstico realizado en el caso venezolano evidencia posibles impactos negativos sobre el ambiente de la actividad extractiva en el área rural.

Formación de subjetividades

2021-07-01T16:28:34+00:00

Indexado en Book Citation Index, DOAB

Este libro presenta resultados de investigación, de orden teórico y empírico, de la formación de sujetos en instituciones de educación no tradicional en Bogotá. Nos ocupamos de instituciones como el Liceo Juan Ramón Jiménez, la Escuela Pedagógica Experimental, el Colegio Qualia Alternativa Educativa, el Centro Educativo Libertad y el Colegio Fe y Alegría San Ignacio i.e.d. Queremos pensar, de manera crítica, cómo estas apuestas pedagógicas se distancian de la educación tradicional y el tipo de sujetos que pretenden formar a lo largo del proceso escolar.

Interioridad

2021-09-03T00:35:15+00:00

El primer tomo de la obra “Interioridad: proyecto de vida” se centra en la reflexión de “El yo integrado” o “El núcleo vital” e incluye meditaciones, materiales, dinámicas y oraciones alrededor del autoconocimiento, del hombre capaz de Dios, de la inteligencia, de la memoria y de la voluntad-amor. Se presentan algunos ejes transversales con los que el ejercicio de la interioridad traspasa los cinco elementos mencionados. Memoria, entendimiento y voluntad han sido, en la historia de la filosofía clásica y de la espiritualidad, las tres señales de identidad con las que el hombre es descrito como ser principal de la creación e “imagen de Dios”, así, la relación entre el hombre y Dios desemboca en una interioridad habitada. Algunas versiones hablan de interioridad “trascendida”, es decir, que no se queda en el solar del yo, en el patio de desierto o soledad, sino que rebasa ese ámbito del propio yo y sube la escala hacia Dios. Bajo esta visión, formulamos la interioridad como el núcleo vital en que me encuentro con las personas, haciendo, por tanto, que tal núcleo vital sea, en primer lugar, “el centro relacional”. En este primer tomo, podré encontrarme y relacionarme con mi yo más pleno, no refiriéndose a la soledad, ni al silencio ni a la vaciedad, se trata más bien de verme como la “central nuclear” que vive y genera vida: mi alma, mi inteligencia, mi memoria, mi voluntad y mi capacidad de amar. Eso es lo que encontrará el lector cuando, en el ejercicio de autoconocimiento, acceda a su propia persona.

Interioridad: Proyecto de vida.

2019-04-09T09:35:57+00:00

El segundo tomo de la obra “Interioridad: proyecto de vida” se centra en la reflexión de “Dios, el gran encuentro” e incluye meditaciones, materiales, dinámicas y oraciones alrededor del encuentro de la Persona de Dios en mí, haciendo transfusión de su propia vida hacia la mía. El encuentro con Dios no se da en “el exterior”, sino en el ámbito interno. Así mismo, el encuentro con Dios inmediatamente se revierte como encuentro con un yo que, al ser inhabitado por Dios, resulta infinitamente enriquecido, de tal modo que este segundo paso de acceso al mundo de Dios, simultáneamente me abre el acceso a mi yo más auténtico y completo, a mi persona total iluminada, enriquecida y habitada por una presencia divina.

Intelecto en acción

2021-07-20T01:06:37+00:00

Indexado en Book Citation Index, PhilPapers, DOAB

El presente libro se enfrenta al problema de cómo es posible concebir la filosofía aristotélica como una forma de vida, y no como una disciplina o profesión. Si en alguno de sus textos se pueden encontrar sus preocupaciones más vitales, sería en sus tratados prácticos, en los que defiende una filosofía de lo humano. Pero, pese a esto, Aristóteles insiste en que la filosofía, en su mayor grado, parece ser la filosofía primera a la que parece referirse con la contemplación propuesta al final de la Ética nicomaquea. ¿Cómo entender esta tensión entre una filosofía humana y una filosofía primera? ¿A qué dio Aristóteles prelación para el buen vivir? Lo que queremos defender es que no hay una dicotomía entre vida activa y vida contemplativa m´ás allá del análisis puramente conceptual. Por el contrario, lo que propone Aristóteles es que es imposible decidir entre la acción y la contemplación sin recurrir a la filosofía misma. El intelecto, en su papel de rector de la vida, requiere contemplación para orientar a la acción, así como el médico requiere de la ciencia natural para orientar su acción.

El genio y el santo en Schopenhauer

2021-07-20T00:10:41+00:00

Indexado en Book Citation Index, PhilPapers, DOAB

Preocupados por la salud, queremos examinar en esta puesta en escena el modo de metamorfosis y de liberación que experimentan el genio y el santo, como también el alcance de las mismas. Lo haremos desde la obra fundamental de Schopenhauer El mundo como voluntad y representación. Esta liberación solo puede entenderse como una toma de distancia, precisamente, del teatro del mundo y su rasgo distintivo: el tormentoso sufrimiento. De modo que analizaremos, en un primer momento, cómo está constituido el escenario, es decir, cuáles son las dos caras del teatro, para responder a la pregunta fundamental qué es el mundo. Su posible respuesta nos arroja a considerar su anverso y reverso, la representación y la voluntad; a su vez, nos permite a analizar las caras impresas en ellas respectivamente, a saber, el genio y el santo. Es importante señalar que esta publicación es una lectura e interpretación de El mundo como voluntad y representación en clave teatral. Se trata entonces de una aproximación al pensamiento del filósofo a través de las figuras teatrales del genio y el santo. Lo anterior, le pemitirá al lector comprender la composición y los rasgos constitutivos de la obra del filósofo de Schopenhauer.

Andrés de San Nicolás

2021-07-19T23:45:45+00:00

Este libro hace una contextualización de la obra Designios del índice más dichoso escrita por el padre Andrés de San Nicolás, religioso agustino recolecto que probablemente nació en 1617 y murió en 1666. Su vida y escritos reflejan plenamente la experiencia del siglo XVII toda vez que, cuando se leen sus obras, lentamente emerge el engranaje cultural que se vivía; dentro de este engranaje, por lo que se refiere al objetivo de la presentación de una de sus obras, es importante tener en cuanta diversos ámbitos de la cultura, como sucede con lo civil, religioso, literario, espiritual, social, entre otros aspectos. La obra Designios del índice más dichoso está conformada por cien comentarios personales de la Regla de San Agustín, organizados en un esquema básico: un texto de la Regla, un comentario al texto citado y un ejemplo con el deseo de confirmar lo dicho.

Evaluación de la educación superior

2021-07-07T04:21:28+00:00

Indexado en Book Citation Index y DOAB

Esta obra abarca una mirada de evaluación de la educación superior en tres partes. En la primera parte se muestran construcciones econométricas para relacionar: i) tutorías privadas con rendimiento estudiantil, ii) deserción con rendimientos financieros y iii) modalidad de estudio con resultados en competencias específicas. La segunda comprende dos justificaciones para diferenciar la evaluación de la educación virtual. La tercera parte examina: i) la relación entre el fortalecimiento del profesorado y la mejora de la calidad de la educación superior y ii) aspectos normativos y descriptivos de los programas de doble titulación, doble programa y co-titulación. Como resultados se destacan: i) la débil relación entre tutorías y rendimiento académico, ii) las diferencias entre programas del efecto financiero de la deserción, iii) el impacto de la modalidad de estudio en el desarrollo de competencias, iv) la necesidad de incluir el rol de docente, las estructuras curriculares y la relación entre los participantes como elementos de la evaluación de la educación virtual, v) la necesidad de revisar los objetivos de la educación virtual para que se alineen con los aspectos de evaluación de la educación superior, vi) la débil relación entre el mejoramiento del profesorado y las mejoras en otros ámbitos de la educación superior, y vii) el positivo efecto de los programas de doble titulación para su internacionalización.

Cuentos cortos

2020-04-30T19:45:21+00:00

En esta publicación presentamos los cuentos ganadores del primer concurso de cuento corto realizado por la Vicerrectoría de Investigaciones y la Vicerrectoría de Desarrollo Humano de la Universitaria Agustiniana. Esperamos que éste, y los futuros textos que hagan parte de la colección: creación artística y cultural, sean acogidos con una gran aceptación y sentido de pertenencia. En esta ocasión, el libro incluye diez cuentos ganadores y tres cuentos que recibieron mención de honor. La participación para esta primera versión fue amplia y contamos con la creatividad de estudiantes, docentes, administrativos y egresados de la institución.

La Gratia en los Sermones ad Populum de San Agustín durante la controversia pelagiana

2021-09-03T02:24:43+00:00

El presente estudio investiga la presencia y el enfoque del tema de la relación de la libertad humana con la gracia divina en los sermones ad populum, poniendo atención específica a los sermones relacionados con el período de la controversia pelagiana, y a los sermones con un propósito anti-pelagiano. La pregunta de investigación sobre la que se basa el presente estudio es la siguiente: ¿Los diferentes contextos proporcionan diferentes ideas? Más específicamente intentamos determinar si el tema de la gracia es presentado y tematizado en los sermones, de la misma forma que en los escritos sistemáticos que tienen que ver con la controversia pelagiana. En otras palabras, ¿la diferencia de género conduce a una diferencia en contenido y/o de enfoque? El primer capítulo se centra en la elección de los sermones anti-pelagianos como punto de partida para nuestro estudio, y su intención es la de proporcionar una respuesta adecuada a la pregunta de la investigación.

La incomprehensibilidad de Dios

2021-04-24T15:38:21+00:00

En la monografía de Paul van Geest encontrará el lector una exposición detallada y precisa de la lucha de Agustín, a lo largo de toda su vida, por mantener el equilibrio entre la palabra y el silencio acerca de Dios. A hablar estaba obligado como sacerdote y obispo. En la Escritura encontraba lo que Dios había revelado acerca de sí mismo. La palabra era una necesdiad, para exponer la doctrina de la fe, para combatir los errores, para dar testimonio de la verdad. Pero precisamente para ello mismo se hacía inevitable la vía negativa, para no comprometer la verdad misma que nos sobrepasa, para no reducirla a lo que nosotros podemos entender y, en último término, para no tener la pretensión de dominarla. La aceptación de la ignorancia es también una forma elevada de conocimiento.