Este libro es una compilación de los mejores cuentos escritos por estudiantes, egresados, docentes y administrativos, en el marco del Octavo Concurso Uniagustiniano de Cuento Corto. Este concurso tiene como objetivo fomentar la escritura creativa en toda la comunidad universitaria, entendida como una herramienta útil para el desarrollo del pensamiento crítico, la construcción de ciudadanía y la exploración estética de la realidad.
Derechos de autor 2025 Editorial Uniagustiniana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
La influencia de las ideas socialistas en la Revolución del medio siglo en Colombia (1849-1954)
Indexado en Book Citation Index, PhilPapers, DOAB Esta investigación tiene como objeto, la influencia de las ideas socialistas en la revolución del medio siglo, problemática que no ha sido abordada por la historiografía. Para eso, fue necesario analizar las reformas liberales, la organización de los artesanos en las Sociedades Democráticas y la estructuración de los partidos políticos; examinar la división del liberalismo en gólgotas y democrático-igualitarios y valorar la difusión y apropiación de las ideas socialistas por los liberales gólgotas, los liberales democrático-igualitarios y los artesanos en el período abordado. La consulta de una amplia variedad de fuentes y la aplicación del métodológico histórico al campo de la historia de las ideas, permitió demostrar que la influencia de las ideas socialistas en la revolución del medio siglo se manifestó de manera distinta en los liberales gólgotas y en los liberales democrático-igualitarios y los artesanos. Así, los resultados del trabajo evidenciaron que algunos de los postulados socialistas estaban en consonancia con las reformas que los liberales gólgotas consideraban que había que realizar en el país, mientras para los liberales democrático-igualitarios y los artesanos la influencia de estos ideales se manifestó en un pensamiento y una práctica política a favor de la democracia y la igualdad social.
Derechos de autor 2018 Editorial Uniagustiniana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Este libro recoge las perspectivas de maestros e investigadores que se han interrogado sobre la enseñanza de la filosofía como problema filosófico y pedagógico. Cada uno de los autores ha partido tanto de su experiencia personal en instituciones de educación media como de investigaciones realizadas en torno a las preguntas acerca de si es posible enseñar filosofía, por qué enseñar, para qué enseñar, qué enseñar y cómo enseñarla en el contexto de la educación media y en situaciones históricas concretas.
Derechos de autor 2023 Editorial Uniagustiniana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
En la presente obra se hace, en primer lugar, una presentación de las fuentes paganas y cristianas de la palabra diácono, para poder comprender mejor su significado, así como las funciones que ejercieron los diáconos dentro de la Iglesia primitiva. Posteriormente se hace la presentación del papel y las funciones de los diáconos en el tiempo de san Agustín, destacando particularmente su rol como intermediarios. Se abordan también las figuras de los diáconos mártires a los que san Agustín hace referencia en sus sermones, particularmente san Esteban y san Lorenzo, para poner de manifiesto las facetas y funciones que el mismo san Agustín destaca en ellos.
Derechos de autor 2022 Editorial Uniagustiniana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Este libro reúne una serie de reflexiones sobre el trasegar espiritual que cualquier lector de a pie puede experimentar. Con la elocuencia característica de un periodista, el padre Miguel teje entre pensamientos y aprendizajes una serie de consejos que pueden acompañar o ser una voz en los momentos de introspección espiritual y moral. En este compilado tenemos cuatro tipos de reflexiones que el lector se podrá encontrar según su necesidad o el momento espiritual que atraviese: reflexiones para lo cotidiano, reflexiones para los nuevos comienzos, reflexiones para conocerse y reflexiones para la crisis.
Derechos de autor 2024 Editorial Uniagustiniana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Reflexiones agustinianas sobre innovación y liderazgo
Innovación y liderazgo expone claves que pueden orientar la vida personal y profesional de aquellas personas cuyo interés es llevar adelante un proyecto o una empresa.
Derechos de autor 2021 Editorial Uniagustiniana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Reflexiones agustinianas sobre educación y pedagogía
Educación y pedagogía presenta nociones sobre el arte de enseñar, el quehacer de un maestro y la relación entre educación y creatividad.
Reflexionas agustinianas sobre actitudes en tiempos de crisis
Actitudes en tiempos de crisis presenta iluminaciones sobre el crecimiento personal, el perdón, la familia, la fe y la conciencia del tiempo.
Reflexiones agustinianas sobre el cristianismo
El cristianismo ofrece meditaciones para fundamentar la creencia en Dios, con la convicción de que en él la humanidad encuentra su unidad y su sentido último.
Reflexiones agustinianas sobre el doctor de la Iglesia
El doctor de la Iglesia contiene escritos que abordan aspectos de la vida de Agustín, así como conceptos importantes de su obra, por ejemplo, la verdad, el ser y la felicidad.
Gerencia moderna de salarios e incentivos
En este libro, el autor articula y enfoca su atención en los cuatro factores que a su criterio inciden directamente en la producción de las personas que laboran en las empresas y por ende en la competitividad de las mismas. Al fin de cuentas es el talento humano la clave del éxito de cualquier organización. La esencia de la obra se centra en la definición, desarrollo y presentación de los cuatro factores de la productividad de las personas y de las empresas que llevan a las naciones a ser cada día más competitivas. En el desarrollo del texto, se explican en forma secuencial y coherente los factores que el autor cree llevarán a las personas, a las empresas y a los países a ser cada día más productivos y competitivos. Estos cuatro factores son: 1) diseño funcional de los puestos de trabajo, 2) diagramación, documentación y gestión de procesos y procedimientos, 3) diseño y cálculo de objetivos funcionales y 4) cálculo de un salario justo y equitativo que se ajuste a los tres primeros.
Derechos de autor 2019 Editorial Uniagustiniana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Este libro, dirigido no solo a investigadores que trabajan temas relacionados con la filosofía de la educación y la filosofía política, sino también a directivos y profesores de colegios y estudiantes de licenciatura en filosofía y humanidades, se ha estructurado en torno a tres puntos clave: el papel que cumple la filosofía en la educación y cómo los cambios en el sistema educativo están afectando el quehacer de esta disciplina; las didácticas que se necesitan para su enseñanza en Colombia y cómo los cambios en la prueba Saber 11 pueden requerir nuevas pedagogías en los colegios, y la relación entre la filosofía y la llamada lectura crítica.
Esta obra recopila cinco capítulos de investigación alrededor de los cambios a los que se enfrenta el turismo y la forma en que la pandemia del COVID-19 ha impactado en la transformación del sector. Para ello, este libro aborda el turismo desde una perspectiva territorial; allí se presenta una propuesta teórica, un estudio de caso del turismo rural en Bogotá y un análisis de la mercantilización de la memoria en Armero Tolima. Del mismo modo, se plantea un estudio de las economías colaborativas en alojamiento y un estudio gastronómico. Esto permite reconocer las tendencias del turismo desde diferentes perspectivas.
La desigualdad en América Latina y el Caribe se presenta como una limitación para alcanzar el potencial de la región, rica en recursos naturales, pero sin capacidad para su transformación y aprovechamiento. Por ello, es imperativo que las Instituciones de Educación Superior asuman, mediante la investigación y la innovación, esta realidad como un desafío para buscar alternativas de solución. Frente a este panorama, la Universidad César Vallejo (Perú) y la Universidad Agustiniana (Colombia) han querido presentar, a través de esta obra compilatoria, diferentes posturas críticas sobre la pandemia del Covid-19 desde las ciencias sociales y las humanidades, frente a realidad que enfrenta la sociedad civil, grupos indígenas, gremios profesionales, grupos minoritarios, instituciones del estado e Instituciones de Educación Superior.
Este libro ofrece una propuesta de organización de los recursos, los escenarios y las acciones para la enseñanza de la realización cinematográfica en clave pedagógica. La reflexión continua sobre los saberes, los contextos y los sujetos involucrados en los escenarios educativos permitirá el fortalecimiento de las estrategias, entendidas como esquemas de procesamiento de la información en las etapas y los roles específicos del cine. Para el establecimiento de estas estrategias, el escrito delimita y caracteriza el saber cinematográfico desde tres relaciones: el cine y la educación, el cine y la pedagogía y el cine y la didáctica, identificadas en la valoración y el contraste de experiencias docentes de quienes imparten los saberes del oficio cinematográfico. Así, el cuerpo de este libro abarca tres perspectivas del panorama de la enseñanza del cine y una propuesta didáctica específica organizadas en cuatro capítulos.
El presente libro recoge ocho capítulos que exploran las porosidades propias de las fronteras que separan la ilegalidad de la legalidad. Cada aporte plantea cómo desde los límites se ensamblan prácticas que desbordan definiciones y estructuras que en principio se presentan como inamovibles, pero desde donde se despliegan disputas y negociaciones que dan paso a modos de vida. Los trabajos aquí recogidos centran su abordaje desde los Estudios Sociales de la Ciencia y una crítica a las creencias sobre un camino hacia una sociedad moderna.
Transformaciones de la sociedad y las organizaciones en tiempos de pandemia
Esta obra, dedicada a la reflexión en torno a las transformaciones que la humanidad ha afrontado desde que la OMS declaró la pandemia por Covid-19 el 11 de marzo de 2020, presenta un variado conjunto de estudios que aportan una mirada plural y multívoca en relación con distintos escenarios que han llamado la atención de investigadores en diferentes ámbitos. Desde procesos investigativos particulares emprendidos en la academia, los autores de esta obra se han esforzado por generar nuevo conocimiento a partir de la reflexión, el trabajo empírico y el análisis sobre diferentes cuestiones que han ido emergiendo en lo que ha sido la primera gran pandemia del siglo XXI —en términos de virulencia, patogenicidad y velocidad de propagación—, en el marco de diversos campos de estudio y perspectivas metodológicas. La compilación presenta, pues, un conjunto de estrategias, casos y recomendaciones que pueden resultar útiles para los lectores, quienes desde la academia, las instituciones, las organizaciones o la sociedad civil misma —en sus múltiples expresiones y dimensiones— podrán encontrar algunos elementos teórico-metodológicos que les permitan, a su vez, reflexionar, intervenir o posicionarse críticamente frente a los procesos de cambio a los que nos vemos abocados como civilización, en este caso, impulsados y acelerados por catalizadores tan fuertes como una pandemia.
La quinta versión del Concurso Uniagustiniano de Cuento Corto (2021) fue propuesta bajo el lema “Imagina mundos y escríbelos”. Este contiene los presupuestos de todo cuentista. Cuando hablamos de la imaginación, consideramos sus alcances: unas veces, el sujeto creador tiene un interés manifiesto en su propia realidad, es decir, en el ámbito de su experiencia inmediata; otras, las situaciones que ocupan al artista son de un orden más amplio y distante tanto en el tiempo como en el espacio. Y aquí necesariamente hallamos la noción de mundo: lo que fue o pudo ser, o lo que es e hipotéticamente será. Por lo general, una persona que escribe relatos debe tomar la decisión sobre el comportamiento de su obra con respecto a la realidad. Así, resulta útil para aquella decidir si la obra será realista o si, en cambio, se ocupará de mundos que solo pueden concebirse en la imaginación, como sucede con la literatura fantástica y la ciencia ficción. En esta medida, los lectores pueden avanzar e ir entendiendo el juego que les plantea el relato, para así descifrar su intención y tener una experiencia estética, que no es otra cosa que la posibilidad de encontrar felicidad y sabiduría en el contacto con una obra de arte, literaria, en este caso. En sentido temático, la presente selección ofrece cuadros familiares unas veces desconcertantes para sus protagonistas, y otras esperanzadores, cargados de una secreta intimidad. También, hay relatos que encierran un oscuro terror, en vista de que nos narran las situaciones anormales de sus personajes. A propósito de la extrañeza que nos produce el acecho de la anormalidad, dos relatos se ocupan de la pasada pandemia, para explorar algunos sentimientos y perplejidades que esta produjo. La guerra del país es otro de los temas que ocupa estas páginas. También, nos encontramos con las ensoñaciones y fantasías de criaturas citadinas, en medio del aburrimiento y el anonimato propios de las oficinas y calles de una gran urbe. Así, la Vicerrectoría de Investigaciones, la Vicerrectoría de Extensión y Desarrollo Humano y la Editorial Uniagustiniana presentan al lector los relatos ganadores del concurso, con el ánimo de resaltar el trabajo creativo de nuestra comunidad académica y de estimular la lectura. Ojalá que, como decía Montaigne, este libro genere interés y esa felicidad que nos permite la literatura. Pablo Castellanos Docente y editor asistente Vicerrectoría de Investigaciones
La muerte en el pensamiento de Gabriel Marcel
<span data-sheets-value="{"1":2,"2":"Gabriel Marcel fue un autor que durante toda su vida se preocupó por la muerte debido a que esta puede significar la separación definitiva de los seres queridos. Este aspecto ha sido históricamente resaltado. No obstante, Marcel no solamente reflexionó sobre este sentido de la muerte. Ella, de hecho, se encuentra presente de muchas formas en toda su obra: tanto la dramática como la filosófica. Por eso la presente investigación buscó develar los diferentes sentidos en los que aparece la muerte en el pensamiento de este autor francés, poniendo el acento en su coherencia mediante el concepto metaproblemática del no-ser-más. Esta idea clave se encuentra en el fondo del pensamiento marceliano: las diferentes y continuas referencias a la muerte muestran que hay una dialéctica entre ser y muerte con la cual se puede comprender mejor su pensamiento. Esta metaproblemática que funda la muerte se encuentra en su obra como una lucha explícita o implícita contra el poder petrificante, fascinador y desesperante que puede tener la muerte. Por esta razón, las reflexiones de Marcel contra la muerte se pueden simbolizar con la lucha de Perseo contra la Medusa, según el antiguo mito griego. Esta batalla empezó como una tensión entre experiencia concreta y reflexión filosófica, para después intentar resolverse con el método filosófico concreto, que consiste en su distinción entre reflexión primera y reflexión segunda. Por el ejercicio de una reflexión segunda, se puede mantener filosóficamente la esperanza ante la ausencia que parece imponerse con la muerte del ser amado; pero, además, se puede resistir contra la desesperación que parece imperar cuando la propia muerte se siente cercana. La obra de Marcel, en este sentido, es un tributo al amor y un realce de las experiencias que hacen que la vida no sea un absurdo. "}" data-sheets-userformat="{"2":14529,"3":{"1":0,"3":1},"9":0,"10":1,"14":{"1":3,"3":1},"15":"Calibri","16":11}">Gabriel Marcel fue un autor que durante toda su vida se preocupó por la muerte debido a que esta puede significar la separación definitiva de los seres queridos. Este aspecto ha sido históricamente resaltado. No obstante, Marcel no solamente reflexionó sobre este sentido de la muerte. Ella, de hecho, se encuentra presente de muchas formas en toda su obra: tanto la dramática como la filosófica. Por eso la presente investigación buscó develar los diferentes sentidos en los que aparece la muerte en el pensamiento de este autor francés, poniendo el acento en su coherencia mediante el concepto metaproblemática del no-ser-más. Esta idea clave se encuentra en el fondo del pensamiento marceliano: las diferentes y continuas referencias a la muerte muestran que hay una dialéctica entre ser y muerte con la cual se puede comprender mejor su pensamiento. Esta metaproblemática que funda la muerte se encuentra en su obra como una lucha explícita o implícita contra el poder petrificante, fascinador y desesperante que puede tener la muerte. Por esta razón, las reflexiones de Marcel contra la muerte se pueden simbolizar con la lucha de Perseo contra la Medusa, según el antiguo mito griego. Esta batalla empezó como una tensión entre experiencia concreta y reflexión filosófica, para después intentar resolverse con el método filosófico concreto, que consiste en su distinción entre reflexión primera y reflexión segunda. Por el ejercicio de una reflexión segunda, se puede mantener filosóficamente la esperanza ante la ausencia que parece imponerse con la muerte del ser amado; pero, además, se puede resistir contra la desesperación que parece imperar cuando la propia muerte se siente cercana. La obra de Marcel, en este sentido, es un tributo al amor y un realce de las experiencias que hacen que la vida no sea un absurdo.
Derechos de autor 2022 Editorial Uniagustiniana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
El presente libro aborda la pregunta por la relación del pensamiento de Martín Heidegger, filósofo alemán, con respecto a la propuesta teológica de Karl Rahner. En concreto, se realiza una lectura interpretativa de los dos autores, con el fin de hallar los puntos de encuentro y los puntos de distanciamiento temático, a la vez que preguntarse si puede inferirse de las concepciones heideggerianas de Ser y Tiempo las intuiciones teológicas construidas por Rahner. El libro se propone, entonces, examinar la posibilidad de un giro teológico a partir de la ontología de Heidegger expuesta en Ser y Tiempo, o la posibilidad de un giro hacia lo ontológico, fenomenológico y hermenéutico en la compresión de la revelación del Dios cristiano. En fin, el texto explora las posibilidades de ue las propuestas filos´óficas de Heidegger en Ser y Tiempo, se construyan en fundamento para comprender la existencai humana orientada ontológicamente hacia la trascendencia, como lo indica la propuesta teológica de Karl Rahner. Junto con ello, se expone los límites que la propia obra de Heidegger ofrecería para una interpretación teológica de su propuesta y el intento de superarlos a trav´és de la obra de Rahner.
Derechos de autor 2020 Editorial Uniagustiniana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Las preparaciones con tubérculos y raíces andinos como el cubio, la ibia, la ruba y la arracacha hacen parte de la tradición culinaria del país. Alrededor de los tubérculos y raíces andinos se movilizan importantes dinámicas culturales, gastronómicas y agrícolas de Colombia, y a su vez estos productos representan el sustento de las comunidades locales de la zona andina del país. No obstante, los tubérculos y raíces andinos han quedado en el olvido por múltiples factores, entre ellos la poca demanda por parte de los consumidores finales o el desconocimiento de sus usos y aplicaciones gastronómicas e industriales. Este libro es una apuesta a la tradición agrícola y gastronómica de los tubérculos y raíces andinos. El libro incluye recetas tradicionales como el cocido boyacense, otras más innovadoras como los tubérculos andinos confitados, así como propuestas culinarias tecnificadas de fácil preparación.
Derechos de autor 2020 Editorial Uniagustiniana https://editorial.uniagustiniana.edu.co/index.php/editorial/libraryFiles/downloadPublic/70
Introduzione alla cristologia del mediatore di romano guardini (II)
«Il presente libro è il secondo di due volumi dedicati alla cristologia del Mediatore di Romano Guardini, che fu l’oggetto della mia tesi dottorale, discussa presso la Pontificia Università Urbaniana nel 2014, e che ebbe per relatore il profesor Maurizio Gronchi e per correlatori i professori Armando Genovese e Giorgio Mazzanti […] D’altra parte, mentre il primo volume si è centrato sulla vita e l’opera di Guardini, sull’essenza del cristianesimo e sul mistero di Gesù di Nazareth, questo secondo volume si occupa di Gesù Cristo quale Mediatore della creazione, della rivelazione, della redenzione e dell’escatologia nel pensiero di Guardini» Dal “Prologo dell’autore”
Derechos de autor 2020 Editorial Uniagustiniana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
El objetivo de este texto es brindar al lector un documento en el que de manera clara y concisa se expresen los conceptos fundamentales de la física mecánica, y abordar con propiedad desde el punto de vista matemático los problemas que surgen en el camino relacionados con este campo de conocimiento. Por ello, este libro se divide en cinco unidades. La unidad 1, "Sistemas de unidades", incluye temas como: las cantidades físicas y sus mediciones, unidades y normas, conversiones de unidades, notación científica y las cifras significativas, teoría del error, error experimental, incertidumbre experimental, inceptidumbre relativa, incertidumbre absoluta y la incertidumbre porcentual. En la unidad 2, "Magnitudes físicas", se abordan temas tales como: representación vectorial algebraica de un vector, magnitud vectorial, vector unitario y las operaciones entre vectores. En la unidad 3, "Cinemática", encontramos temas como: vector de posición, vector de desplazamiento, velocidad media, velocidad instantánea, rapidez media, rapidez instantánea, movimiento rectilíneo uniforme, rapidez constante, aceleración media, aceleración instantánea, movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, planos inclinados, caída libre, movimiento semiparabólico, movimiento parabólico, movimiento circular uniforme, movimiento circular uniformemente acelerado, desplazamiento angular, velocidad angular media, velocidad angular instantánea y aceleración angular en movimiento circular uniformemente acelerado. En la unidad 4, "Dinámica", los temas tratados son: leyes de Newton, diagramas de cuerpo libre, fuerza centrípeta en el movimiento circular uniforme, fuerza tangencial en el movimiento circular uniformemente acelerado, y equilibrio traslacional de cuerpos y torques. Por último, la unidad 5, "Potencia, trabajo y energía", contiene los temas: concepto de trabajo, potencia, energía, principio de conservación de la energía, trabajo y energía. Se espera que estas unidades y sus respectivos contenidos temáticos les sean de mucha utilidad a todas aquellas personas interesadas en profundizar en el conocimiento de la física en general. Además, en cada uno de los temas citados por unidad se tratan problemas de aplicación frente a los que el estudiante es capaz de poner a prueba sus conocimientos tanto físicos como matemáticos, de modo que logre apropiar habilidades y competencias que se potencian y adquieren en el desarrollo de este curso de física mecánica
La presente obra tuvo como objeto de investigación las normas y las transgresiones ocurridas en la vida familiar, en especial de las mujeres, en Cartagena de Indias y La Habana, las principales ciudades puertos del Caribe junto con Veracruz y Portobelo, entre 1759 y 1808. La consulta de una amplia variedad de fuentes localizadas, entre otras instituciones, en el Archivo General de Indias en España, el Archivo General de la Nación en Colombia y el Archivo Nacional de Cuba, así como la aplicación del método de la crítica histórica, permitieron demostrar que la legislación y los discursos producidos por el despotismo ilustrado con el fin de controlar la vida familiar reforzaron la normatividad patriarcal, destinada a consolidar la subordinación femenina ante la autoridad de los varones. Esto generó múltiples situaciones conflictivas y transgresoras, en las que las mujeres asumieron un rol protagónico como una alternativa válida para la defensa de sus derechos.
Este libro es una invitación a repensar las narrativas históricas colombianas tradicionales, que tienen muchas deudas sin saldar con las mujeres. A través de expedientes judiciales y fuentes orales, sonoras y fotográficas, busca recuperar las voces de esa mitad de la población que fue ignorada durante décadas por la historiografía y desvirtuar la creencia de su supuesta debilidad, sumisión y silencio. Las once investigaciones que componen la obra analizan a diversos grupos de mujeres entre los siglos XVII y XX para responder a preguntas del tipo ¿cómo eran construidas socialmente?, ¿qué se esperaba de ellas en cada periodo histórico?, ¿qué se consideraba una trasgresión femenina en cada época? y ¿cómo algunos comportamientos se fueron transformando o naturalizando con el paso del tiempo? En conjunto, el libro no solo evidencia la evolución de lo femenino en la larga dura­ción, sino que resalta la importante participación de las mujeres en la historia nacional.
La condición actual de los negocios internacionales ha dado origen a modernas estructuras organizacionales caracterizadas por la interacción de diversos tipos de actores separados geográficamente por grandes distancias y vinculados por un flujo ininterrumpido de materiales e información. No obstante, dicha interacción se desarrolla bajo condiciones de incertidumbre, representando así un desafío para las organizaciones cuando la satisfacción del cliente prima en un mercado altamente competitivo. La relación sinérgica necesaria entre las compañías con relaciones comerciales de alcance global estimula su integración a través de cadenas de suministro concentradas en asegurar, de manera permanente, la operación continua en entornos complejos y altamente inciertos. La turbulencia de los mercados ha reivindicado la importancia de los inventarios dentro de la cadena de suministro como recurso que contribuye a su robustez ante eventos que afectan su normal operación, sin embargo, el mantenimiento de los inventarios y el almacenamiento contradicen los principios clásicos de eficiencia, consideración que justifica el tema central de este libro y que se incluye en tres unidades. La primera presenta, de manera general, la cadena de suministro global, mientras que la segunda hace referencia a la gestión de almacenes y la tercera a la gestión de inventarios.
Este libro tiene como propósito fundamental incrementar los conocimientos de estudiantes y profesores de diferentes áreas del conocimiento, especialmente aquellos que no son de formación profesional en economía. Así mismo, el libro introduce de manera sencilla y didáctica algunos conceptos básicos económicos, lo que permitirá su aplicación e interpretación en el desarrollo de sus actividades académicas, laborales y empresariales, contribuyendo a que los lectores tengan la capacidad de realizar aportes a las necesidades observadas en el contexto empresarial. En definitiva, los temas presentados en el libro buscan que los lectores, fortalezcan sus competencias en economía para incrementar su participación en proyectos que los requieran y que, a su vez, den valor agregado a las empresas donde laboran o que hayan sido fruto de su espíritu emprendedor, evidenciándose el compromiso social con los diferentes grupos de interés. Para lograr este propósito, al final de cada capítulo el autor presenta algunas actividades como sopas de letras, crucigramas, preguntas de opción múltiple y algunos conceptos ocultos, con los que se refuerza el conocimiento adquirido durante la lección revisada. Es de aclarar que los temas que demandan soporte numérico se encuentran redactados paso a paso para que el lector no pierda la noción de lo que se está explicando. Además, al final de cada capítulo se presenta una serie de ejercicios creados con la finalidad de repasar los contenidos abordados. La parte final de la obra presenta las respuestas a los ejercicios planteados, de tal forma que el lector, si no llega al resultado adecuado, pueda evidenciar posibles equivocaciones y mejorar su competencia.
Fundamentos de finanzas y análisis de reglas de decisión para invertir
Este libro de texto busca convertirse en una herramienta para la comprensión de conceptos y prácticas en el área de las finanzas. A través de definiciones, ejemplos y demostraciones matemáticas sencillas, se favorece un aprendizaje agradable y eficaz de este componente de las Ciencias Económicas y Administrativas. La presente obra está dividida en cuatro unidades de trabajo, en las que se abordan: una introducción a las finanzas, con definiciones conceptuales básicas de esta área; un reconocimiento general de la composición de los estados financieros y el análisis de los indicadores de información financiera; el análisis del valor del dinero a través del tiempo; y las técnicas más difundidas para la toma de decisiones financieras. Con este trabajo se busca orientar el abordaje teórico y práctico de las finanzas por parte de estudiantes de programas como Contaduría Pública, Administración y Negocios Internacionales, entre otros, así como familiarizar a estudiantes y profesionales de otras áreas con nociones básicas de esta disciplina.
1819 y construcción del Estado-Nación en Colombia
Este libro es una obra conmemorativa de una fecha histórica relacionada con el Bicentenario del proceso de Independencia de Colombia. Justamente posee problemáticas variadas, pero siempre con fenomenologías en torno a 1819, verbigracia, los antecedentes, las distintas miradas del problema histórico e historiográfico desde diversas ópticas de análisis (como en efecto las hay), sus repercusiones y, por supuesto, lo que representó a lo largo del tiempo para la construcción del estado-nación. Para ello, fue necesario que los autores, para hacer sus análisis, emplearan una diversidad de fuentes primarias –obtenidas de distintos archivos históricos nacionales e internacionales–, ya sea en documentos o en la prensa, al igual que la utilización de amplias explicaciones del discurso histórico derivados de análisis historiográficos y revisiones de la literatura sobre el tema. Estos estados del arte, en cada tema abordado, representan que los trabajos aquí publicados sean buenos e, historiográficamente hablando, muy valiosos, pues aportan mucho a la comprensión de la fenomenología y el contexto histórico de los hechos que acontecieron en esta anualidad del siglo XIX y que en párrafos más arriba se expresaron. En cuanto a su estructura, el libro contiene cinco capítulos. Fueron organizados teniendo en cuenta los aspectos relacionados con la cronología de los hechos.