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Publicado 20 abril 2021
20 abril 2021
Colección Humanidades

Una mirada a la pandemia de Covid-19: reflexiones desde las ciencias sociales y las humanidades


La desigualdad en América Latina y el Caribe se presenta como una limitación para alcanzar el potencial de la región, rica en recursos naturales, pero sin capacidad para su transformación y aprovechamiento. Por ello, es imperativo que las Instituciones de Educación Superior asuman, mediante la investigación y la innovación, esta realidad como un desafío para buscar alternativas de solución. Frente a este panorama, la Universidad César Vallejo (Perú) y la Universidad Agustiniana (Colombia) han querido presentar, a través de esta obra compilatoria, diferentes posturas críticas sobre la pandemia del Covid-19 desde las ciencias sociales y las humanidades, frente a realidad que enfrenta la sociedad civil, grupos indígenas, gremios profesionales, grupos minoritarios, instituciones del estado e Instituciones de Educación Superior.

Palabras clave: ciencias sociales, covid-19, América Latina, educación superior, investigación

Ruth Elena Cuasialpud Canchala (ed) Universitaria Agustiniana

Eduardo José Campechano-Escalona (ed) Universidad Cesar Vallejo de Perú

Autocuidado y distanciamiento social frente a la pandemia del COVID-19 y su relación con variables sociodemográficas

Wilmer Sepúlveda, Fabio Estupiñán, Luis Salazar

El giro obligado de la planificación urbana en Latinoamérica post COVID 19: el nuevo fantasma de la segregación territorial

Christian Andrés Quinteros Flores

Docentes ecuatorianos: pilares en los cuales se sostiene la educación en tiempos del COVID-19

Franklin Ordóñez Luna

Educación ambiental en tiempos de pandemia: el papel de la mujer en el proceso educativo virtual

Carelia Rayen Hidalgo López, William Leonardo Gómez Lotero

Educación y sostenibilidad en América Latina: una mirada a la pandemia

Ernesto Fajardo Pascagaza

Pensar a educação contra a barbárie em tempos de pandemia

Alex Sander da Silva, Guilherme Orestes Canarin

Pensar en tiempos de pandemia: ¿Una función del profesor universitario?

José Miguel Segura Gutiérrez

Pseudociencia y pseudoeducación: Una mirada crítica a la academia en tiempos de pandemia COVID19 (SarsCoV2) en Latinoamérica

Enrique Richard, Denise Ilcen Contreras Zapata

Un acercamiento desde la educación a las múltiples identidades latinoamericanas a través de los objetos: otra cara tras la pandemia Covid-19

Ernesto Vidal Prada

El papel de la ética en los medios de comunicación: hacia la responsabilidad social de la disciplina para el siglo XXI

Alma Elisa Delgado Coellar

La ética y las prácticas periodísticas en momentos de crisis mundial

Felipe Anderson Rios Incio

Medios, Posverdad e Injusticia Hermenéutica

Leonardo Díaz

Nombrar las pandemias: De guerras, desastres y otras pestes en clave mediática

Mariano Dagatti

Trabajo sexual en ‘tiempos de pandemia’. Tránsitos de personas trans en Colombia a plataformas webcam

María Clara Zea Gallego


Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Capitulo 1:

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